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同伴的力量?体验的力量?从孩子的兴趣之旅说起

同伴的力量?体验的力量?从孩子的兴趣之旅说起

作者: 乐活雅 | 来源:发表于2021-10-25 07:46 被阅读0次

    在漫天培训班招生的轰炸下,虽然抱定按照孩子的天性来,但内心还是会莫名地焦虑。尤其是身边的辣妈提到孩子最近报了什么班,很感兴趣什么的,我的内心都会冒出那么一丝点的羡慕。为什么呢?孩子六岁,每次学校里有什么兴趣班的说明,我一问女儿,女儿就说不喜欢,她说更喜欢在家里玩。虽然有点着急,但觉得也没必要强迫孩子。她说不愿意尝试,那就不去。偶尔自己报了体验班,孩子往往试了一次就不愿去第二次。经常被这样的情况困扰,到后面我也就基本放弃了,那就顺其自然吧。今天下午倒是真的收获了一份例外。

    事情是从女儿中班开始交的好友开始,两人住在同一个小区,平时特别喜欢扎堆一起玩。偶尔玩玩女儿喜欢的游戏,偶尔玩玩小姑娘喜欢的游戏。平时放学之后,每周也要约着一周一起玩3-4次,周末基本每天至少一起玩半天。

    今天上午,两个好朋友又扎堆一起玩。到午饭时间,朋友妈妈邀请女儿一起吃饭,刚好我吃完饭也带来小点心过去,准备带女儿回来。女儿说妈妈如果过来了,她就在朋友家一起吃饭。女儿吃饭挑剔,还好我带了懒人披萨,小家伙吃了一个蛋挞皮大小的迷你披萨,吃了半碗饭。我估摸女儿没吃饱,但并没有特别为此留心。(午饭确实有点太忽略了,这位下午的情绪爆发埋下了伏笔,哎。)

    吃饭的时候,女儿朋友问她要不要下午一起上兴趣班,兴趣班主要是玩乐高,还有一个是绘画课。女儿一听是玩乐高,就来劲了,当即兴致勃勃地表示要去。我自然很高兴。自从小班的时候顺利完成一学期的舞蹈课后,她就再也没有上过任何兴趣班。两人吃完之后,我们四个人就一起往少年宫走去。

    提前到了少年宫,感受了一下秋季的馈赠,清香袭人的桂花香。两人一边闹腾着,一边聊天,就到了少年宫里。离上课还有十几分钟,两人在教室门口做起了游戏,我心里还特别忐忑,特别担心孩子临时改变主意。等到两人进教室后,我和女孩的妈妈一起在教室边坐下。那时候,我还有点担心孩子坐不住。等到过了半小时,我稍微放心了,于是两个妈妈就决定去喝杯奶茶奖励自己。

    那时的心情特别明朗,要是女儿喜欢上了半天的兴趣班,以后我就有了小半天属于自己的时间,那将是多么美妙的未来呀。

    我俩拿了奶茶之后,就回到少年宫继续坐着闲聊。属于妈妈的时间总是特别放松,聊聊家长里短,知道他人的故事,渐渐就觉得时光变得好美好,自己也感觉轻松了很多。谈到了小姑娘的兴趣班体验,我觉得特别有收获。

    女孩的妈妈对于给孩子提供足够的体验很有一套。为了给女孩选择兴趣班,她联系了少年宫里几乎所有兴趣班的老师,都申请一节体验课。这样,孩子对于每个兴趣科目都有了一节体验课。后来女孩对妈妈说,她对乐高和绘画感兴趣,才参加了现在的两个班。

    女孩妈妈对于女儿的兴趣班态度就是,不抱额外的期待,只要女孩喜欢,愿意来玩就好。我觉得这样就很好。想想自己,很少主动给女儿联系兴趣班体验,总是问她想不想参加,女儿的固定反应就是,不想去。

    等我忐忑地等着女儿完成乐高课,女孩的妈妈把老师转发的视频发给我了。女儿做成了自己的第一个作品,一个能转动起来的石磨。小家伙用手转着,感觉可开心啦。这下我就放心了。乐高课结束后,小姑娘带着女儿去楼下的绘画教室。

    为了减少对小姑娘的干扰,我俩在教室外看了一眼,就到少年宫的另外一边去了。

    孩子上了多久的课,我们两就聊了多久的天。通过小姑娘妈妈的描述,知道了她们家很多的趣事。带娃还真是一件有趣的事,和孩子一起玩,也是需要各种知识加持才行。育儿过程中,还会有老人帮带的利弊,总是需要各种磨合。

    等到小家伙们放学前夕,我一看教室里面,两人埋头画地正认真。当时好意外,平时女儿很难集中注意力,难得在兴趣班里表现得认真而专注。

    老师一说下课,两个小朋友就拿着自己的作品冲到了教室门口。女儿开心得展示自己的作品,看来小家伙还是很享受这个下午的。等到门口,我问女儿喜不喜欢这两节课。女儿很认真地说,自己喜欢乐高课,画画课不喜欢,后来告诉我,是因为坐得太久了,不太喜欢。

    虽然有一样兴趣爱好不喜欢,但总算有了一个兴趣班可以考虑了。女儿告别了零兴趣班的幼儿园生活啦。谢谢女儿的朋友和她的妈妈,同伴的力量和体验的力量真的不可忽视。

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