(1)准备期 即通过知识积累和技能储备与创造力的爆发做好准备,必须把前人积累的基本知识和核心技能都尽数掌握,否则是不可能成功的。
(2)酝酿期 各种想法在创造者的潜意识里翻腾,创新就是一种此前未曾出现过的神经连接方式,只有在一片慌乱之中,不同寻常的链接,才有可能被建立起来。灵感的出现,取决于脑子里对某个问题的关注度到底有多强。如果在一段时间里一直在琢磨某件事情,灵感往往就会出现。
(3)洞悉期 既灵光一现
(4) 评价期 价值评估,即对某创意的好坏做出判断,来决定是否继续探究或者另起炉灶。评价期除了创造者的自我评价之外,他人的评价也很重要
(5)呈现 精心制作,呈现出来。
希斯赞特米哈伊认为创造力,有三个不同层面:第一次指的是那些日常生活的健谈者,他们头脑灵活妙语连珠,总能在对话中让对方感到愉悦;第二层指的是那些喜欢体验新奇事物的人,他们在生活中从不墨守成规,敢于冒险,总能通过自己的人生故事让旁观者体会到新鲜的刺激;第三层则是那些通过创造出全新的知识或者艺术来改变社会的人。
一个富有创造力的人,不仅需要依靠发散型思维去寻找灵感,还需要不懈的努力,将其完善成型,后者需反而是训练性思维,也就是解决特定问题的能力。
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