119我为叛逆期来灭火🔥

119我为叛逆期来灭火🔥

今天是119消防日，小区物业组织了一场消防演练，演练中的熊熊大火在消防人员正确的处置下转瞬即逝，看着被灭的大火，心中满是欢喜的同时也特别感激消防人员。

  一边看着消防人员灭火，一边翻看学校家长群里的消息，多条家长担心孩子叛逆的消息引起了我的留意，看着那些家长们都在叠加现在不敢说孩子的消息，我突然觉得我要在119这个日子里，谈谈我们家是怎么把孩子叛逆期的那团火熄灭的。

与其说我给孩子的叛逆期灭火，倒不如说，我压根就没有让他在内心燃起叛逆的火种。

每个孩子的春春期都会产生躁动叛逆的行为，我孩子也不例外，初中生涯开始，几个星期住校后，有一次回来，孩子对妈妈的唠叨表现出强烈的烦躁感，反感的言语让我们吃惊，这还是以前那个和我们欢歌笑语，无话不谈的孩子吗？我站在一旁一句话都没有说，就那么静静地用眼睛注视着他与他妈妈的争辩，也许是他察觉到我的冷静，一改常态的冷静，他主动停止了自以为是的狡辩。我示意孩子妈妈走开，让那刻的空气由燥热慢慢变得平静，甚至是清新。但是，最终我是一句话都没有说，也许是我不知道该说些什么？或许是我认为不管我说什么，在那刻一定会让空气燥热的温度上升。更或许是因为我从孩子看我的眼神里读出了他的理亏心理，只是他在为当时的那份自尊“据理力争”。

叛逆期，家长先入为主的思想。这个先入为主是我自己根据对孩子采取的方法总结的。何为先入为主？简单地讲与其让他爆发叛逆行为，还不如直接和孩子对叛逆期进行沟通，对叛逆种种行为进行剖析，让孩子自我认识行为的危害性，当这些行为被丑化的同时，再对角色进行互换，让孩子代入做父亲的角度和思维去看待，这个时候会激发一些孩子的感情认知，当孩子充分认识后，再以家庭温情为纽带，让孩子从心里认识叛逆，并真正抛弃那些叛逆行为。

第一次和孩子谈的时候，我是试探性地问他，问他知道什么是叛逆期吗？孩子不屑一顾地说了一声：“切”！虽然依旧不屑，但是孩子却打开了话匣子，细数同学们聊天所说叛逆的种种行为，在沟通中，我继续像个“小学生”一样问孩子还有哪些表现？当孩子如数家珍地列举了一大堆，无非是些顶撞父母，无缘感觉质疑等等。我又轻声地问他，是不是你们认为上初中了，就觉得自己已经长大成人了，能完全脱离父母的吗？并且不可一世了？孩子好像感觉到不对。片刻后，他才静下来和我心平气和交谈。我们首先探讨了叛逆期表现出来的行为的危害，甚至是丑化，假如具备这些叛逆行为，而不去改变，那将会使自己成为一个没有格局，没有远大胸怀的人。后来，我跟孩子又重温了“子夏问孝”，对父母发脾气，使脸色，这种行为再次被丑化。乘着孩子神态上的改观，我继续轻轻地问孩子，假如你以后做父母了，你孩子天天不听你的话，还跟你使脸色发脾气，你觉得你会怎么处理？孩子被问得沉默了，看着他沉默的面容，我想我要的效果也许达到了。

后面的交谈时间成了我的主场，我演绎了一个导师的角色，开启了下面的几轮说辞，虽然是主场，但我感觉我说的时候犹如一个年迈的长者，轻言细语中带着丝丝忧伤。

孩子，成长是你的权利。但是，父母就是你们成长路上的领路人。每个父母都希望你成长路上走的一帆风顺，在这条充满挑战的成长路上，父母的每一次叮嘱都是希望让你们走的更稳！所以，你要正视父母的叮嘱，哪怕是不厌其烦的唠叨，但这都是因为真心爱你的表白。

用父母之爱的名义对孩子温暖出生活的美好，当一切成为欢歌笑语时。我又对孩子说了一段这样的话，叛逆是个伪命题，我小时候就不知道什么是叛逆期？甚至在你爷爷小时候就根本没有叛逆这个词，而且很多人在成长过程中都不会有明显的叛逆期，就算有，那也是一次无礼而已，成长路上你们可以张扬个性，但不能以叛逆期为幌子，任性肆意妄为，如果那样做，将是愚蠢的，甚至是危险的。所以，你们要忘掉叛逆期，丢弃这种虚伪的行径，开心快乐地面对一切。

我感觉我是彻底消除了孩子的叛逆期，我给孩子的成长路上一直灌输着快乐成长，幽默诙谐生活的态度，没有幽默诙谐的人会叛逆的。就在昨天晚上，我还和儿子一人揪着老婆一边脸在那边嬉戏，儿子说妈妈的脸是月球表面，要拉一拉才能平了，这种温情的行为，是可以灭了叛逆的火，甚至可以消除一切的烦恼。

这样看来，叛逆并不可怕，只要我们家长用合理的方法，就如119的消防战士一样，孩子叛逆行为的那团火立刻转瞬即逝！也愿这个世界永无火灾！

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