信息时代许多新词新语转眼成为热词。学校里，有的同学专门收集热词引以为时髦，有的则在学习、生活中频繁使用这类词语。
譬如一次成语问答，问及关于“厉”的组合，学生不知道再接再厉的意思，不明觉厉（网络新词）却大多知道。
又譬如，一个学生在日记中写道：
“台风在夜晚登陆，我睁开朦胧的双眼，O！纳尼?被子都湿了，我一脸懵逼，吐槽一下:窗台爆水了！！！苦逼的我擦水擦了一个晚上，隔天起来整个人就是个国宝大熊猫。啊，为什么受伤的总是我，蓝瘦，香菇！”
除了”O”=哦之外，加了重点的词语，如果不经过一番艰难的考证恐怕就无法理解。
学生对新词新语最为敏感，但他们的鉴别力是薄弱的。
当他们的语言环境里出现新奇的词语——如调侃性的网语、带有“黑话”性质的热词，往往十分好奇，不管三七二十一地纳用,至于基本的词义及其使用语境，却往往不求甚解。
以下就“吐槽”一词，从语词的源头加以具体的分析、批判。
“吐槽”，搜索百度，可知是“ツッコミ”的汉语翻译，源自日本漫才（一种站台喜剧，类似于中国的相声），指从对方的语言或行为中找到一个漏洞或关键词作为切入点，发出带有调侃意味的感慨或疑问。起先是台湾将“ツッコミ”翻译作“吐槽”，带有闽南语音特点，后来传至大陆。
所以这应是外来词加南方语音结合的一个词，属于较特别的词语引进形式。
语言学家陈原说过，
“引进须优选：别害怕引进有用的、合用的、确切的新语词，可是有必要拒绝一些不确切或产生歧义和联想的语词——汉字组词力特强，联想义也特强，不可不注意。”
按解释，“吐槽”的近义词是“抬杠”、“掀老底”、“拆台”等。
可是，却有不同的使用者将它当成八卦、抱怨、发泄、喷黑、吐苦水、说三道四等语义来使用。*
网上标题：
《哈神吐槽裁判：不知谁看我不爽》(腾讯体育2016-11-17)。
该标题的“吐槽”作“抱怨”解；
又如中国网报道
“有家长吐槽:自从孩子上了幼儿园,感觉自己也重新上了一次学”。
“吐槽”又等同“吐苦水”。
为什么有这么多人在使用它却又各自脱离“吐槽”的真实语义呢？
从语义分析学角度解决这个问题。
第一，先要查找词典，将词语解构，即拆字析义。
查第六版现代汉语词典，得到以下信息。
吐，多音字。念tǔ时，1.表示使东西从口里出来：吐核、吐痰；2.表示从口或缝里长出来或露出来：吐穗、吐絮；3.表示说出来：谈吐、吐露、吐字、吐实情。
念tù时，1.表示消化道或呼吸道里的东西不自主地从嘴里涌出：呕吐、吐血、上吐下泻；2.比喻被迫退还侵占的财物。
以上可知吐的语义并非是单一的，究竟“吐槽”的“吐”属于哪一种意义，还得看与它结合的槽字。
槽，单音字。念cáo，1.盛牲畜饲料的长条形器具：猪槽、马槽；2.盛饮料或其他液体的器具：酒槽、水槽；3.两边高起，中间凹下物体的凹下部分：河槽、在木板上挖个槽；4.门窗或屋内隔断的单位：一槽窗户；5.方言，量词，买进小猪到喂大卖出叫一槽。
那么，吐槽的字面意思是什么呢？
是嘴里吐出东西到长条形的器具，就得读tǔcáo；如果是tùcáo就或许得作身体内部的东西不自主地从嘴里涌到了槽里；还可能是被迫把侵占的槽退还出去。
第二，要从正确使用“吐槽”的具体文本中，对词的使用进行语义分析。
按常见的文本推测，吐槽最可能是针对对方言论的一种回应，而不是自言自语。
那这种回应包含什么信息呢？（比如情感或意义。）从文本内容看，吐槽一般都是针对对方说出不切实际的言行才说的，往往只是很短的一句话，大众听得懂，没有恶意，只是娱乐。
例如：1、小明在美术比赛中画了不知道是什么的物体；小张吐槽说：你画符呀!
词有多义性，在最初特定语境中，词义是被确定的，但后来搬去使用的人却随意地拓展、变换这个词的概念，就造成词义的不确定性。这就是吐槽概念混乱、使人不明就里的原因。
如今，这样类型的热词还很多，例如：苹果——水果变成电子系列产品；亚马逊——河流变成商业网站；淘宝——动词，变成一种网络购物的动词，我去淘宝；三星电池门——门，常见的名词，变成了一种负面现象的代词；逆袭——攻击性变成励志性。这样的语言使用是一种污染，不知不觉我们也身陷其中。
热词产生的病源是什么？作者为什么要写呢，难道写不出纯正的文章吗？或许为了迎合大部分粉丝的口味，有意识地放弃纯正的文风，也或许就如明星的丑闻背后有利益集团驱动吧。
文以载道变成文以载乐，靡靡之音变成搞怪之笑，娱乐性推动粉丝集合，也因此更加快捷而方便地获得经济上的利益。
可怕的是，语言具有强大的同化功能，时间久了，潜移默化，人们几乎都要裹挟到集体无意识的俗文化。腐肉招来苍蝇，鲜花吸引蜜蜂，如今蜜蜂要闹饥荒。
当下，信息传播技术极速发展，社会语言环境快速变化。这样的语言现状，不是盛宴而是陷阱，如果不及时着手规范，一些人将成为浮躁时代的青春祭品；长此以往，稳定的词汇系统也面临崩塌，娱乐化、碎片化、庸俗化也将导致思维的退化，文学的美感和思想的深度将无从谈起。
我们要有语言批判思维，要考虑词语的潜在影响和长久影响，要守护语言的纯洁性，在语言素养上不断追求更加高级的内容和形式。希望一个具有诗经和唐诗宋词的高雅民族不再流行奇形怪状的语言。
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