我在这个月陆续申请了几项外出学习的活动,其中有三项都是免费的。我想如果成功的话,我会以这样的标题来写一篇文章,那就是《一个人,一个月,三座城市,四次培训》。哈哈!但是,很遗憾,随着月底的接近,结果也在不断地揭晓。我心心念念的日慈研学和未来教育家都成功落选。未来教育家应该是针对年轻教师,教龄在六年以内的教师。所以这个落选后,我并不是特别难过。甚至还有一些放松,因为如果下个月安排的太紧凑的话,一个是我的精力有限,另一个是家里还有我惦记的孩子们。
今天日慈研学营的名单也公布了,我很遗憾没有入选。如果入选就太好了,可以和火柴公益连起来,都是在上海举行。没选上也好,证明明年还有机会。当我查看朋友圈的时候,我看到钱宇霞老师被选上了,这好像也在我的预料之中,只要她报名,就应该被选出。因为我看到她所上的日慈课总共八个课时,其中有七次被评为精选。这足以看到她认真的态度。而我上了八次,其中仅有两次被评为精选。
我九月份我依然会继续申请日慈心理课程,只因我爱我的学生,只因学生喜欢,开心。申请后,我会认真对待每一次反馈,我更要认真写每一次课后反思。我突然想到一件事情,我并没有把每一次日慈课的反思写到日慈小程序上。这是我的一个失误,我不知道日慈研学营会以此为依据,作为评选的标准之一。如果我不去申请的话就更不知道。既然知道了,那就把机会留到明年,今年和明年我会继续继续申请日慈心理课程,把心理学课上好的同时,也要多进行反思,改进,提升。
最近我被几位年轻的教师所震撼,一个是河南吉慧芳老师,一个是信阳的马明洋老师,还有一个是云南的何琴老师。这三个老师都是从2020年9月开始上班的,工作不到三年,但是他们在教学上的钻研,在自我学习,自我成长,与学生相处的过程当中凸显出了优秀教师的品质。小吉老师积极乐观开朗,有自己的想法,有自己的明确目标,总是看到她不慌不忙的成长,却始终坚持如一。小马老师是教小学数学的在数学上的钻研刻苦不及言语?我看到他发的朋友圈,还有学习的资料,都是关于小学数学的。他不断的钻研教材,钻研课标,就是要把自己的课堂打造的越来越好,成绩越来越好,正在向名师的方向迈进。何老师和我一起又重新被火柴公益补录,所以我们两个便有了更多的话题。昨天才得知她的年龄30好几,但工作年限不到三年。因为以前她做过记者等。她向我表示明年也会申报马云乡村教师计划。我鼓励她积极参与。
想想自己毕业刚工作的时候,没有特别明确的目标,昏昏噩噩的过着每一天。真是浪费了不少时间。无论如何,天下没有后悔的药,我能做的就是把当下过好。
在做志愿者的评选活动当中,我突然间很迷茫。那么多优秀的老师,5000来份的申请材料,不知道去年自己是如何入选的。我真的很想像小吉老师一样,大声的问一下评论我到底是如何入选的?可是我连找谁都不知道。就像她说的,心理是这样变化的。报材料的时候信心满满,面试的时候也是坦然自若,反而是入选以后不知所措,陷入自我怀疑。我知道自己离优秀还有一定的差距,也许幸运占了大多数吧!
昨天晚上我也终于把37份材料全部审核完成,并提交。这中间有很多的纠结,因为有太多的优秀的教师。但其中也有特别亮眼的材料,也有真的直接就能淘汰的教师。明天不妨把我在作为初选过程当中的心里描述一下。
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