4万救命钱，只剩8毛9
重庆的薛妈妈，是一位癌症患者。为了争取一丝康复的希望，全家人所有的积蓄都用在了治病上。
一天下午，当薛妈妈去银行取钱买药时，发现卡上原本近4万块的救命钱，只剩下8毛9分。她以为机器故障了，就换了一台ATM查询，结果还是只有8毛9分钱。
这下薛妈妈彻底蒙了，当时感觉就像天塌下来一样。现在正是治疗关键时期，正急着用钱，而且拿一次药就得花掉八九千。这可怎么办？
当天晚上，薛妈妈一夜未睡，急得直哭……
偷钱的竟是……
第二天一大早，就连忙跟着家人去了银行查询明细。
结果，光交易明细就打印了五六张纸，密密麻麻地记录着上百条支出纪录，小则三五十，大则两千多。几乎所有的收款方，都是百度游戏和深圳财付通科技公司，而这两家公司都跟游戏有关。
家人这时候一下就联想到了9岁儿子，因为他最近一直在鼓捣手机游戏。稍加盘问，9岁的的儿子就说出了实情：是他花的！光在一款名为“全民枪战”的小游戏上就花了3万多，其他游戏也花了几十或者几百。
儿子解释说，自己一开始玩游戏时装备不行，老打不过别人，于是就想到了充钱升级装备。
才9岁的孩子，是如何知道银行卡号和密码的呢？
原来，薛妈妈患病后，眼镜看不清东西，一次取钱时就让儿子帮忙按密码，估计儿子就是这次记住了密码。后来，儿子趁妈妈做饭时，从妈妈包里偷取出银行卡，直接绑定到了游戏账户上，于是一发不可收拾，接近4万块钱就在短短16天，像水一样流了出去……
难道，都是孩子的错吗？
我看到这则新闻的时候，心里很不是滋味。小男孩穿着整齐，白白净净，一脸的童稚和不知所措。记者问钱花在什么地方，孩子熟练地报出了四、五个游戏名字，“全面枪战”“CF手游”“王者荣耀”。
记者的要求演示一下游戏，孩子就打开手机熟练地演示，还讲解着那些枪威力大，打得准……其实，从孩子的压低的语气和拘束的动作可以看得出，孩子知道自己错了，但是对于错误的严重性，他小小的年级还理解不了。
很多人都在网上留言，指责小男孩不懂事、败家。可是我们静下心来想想，难道所有的错误都可以推到9岁孩子头上吗？对着小男孩指责一通就能彻底解决问题吗？
一个9岁的孩子，对金钱的概念其实理解有限，他知道钱能换取想要的东西，而对于钱是如何来的、钱对于整个家庭意味着什么，可能都是模糊的。
很多时候，我们对孩子的教育都是“马后炮”，孩子考砸了才去批评他做题不认真，孩子偷钱了才去责备他败家，孩子撒泼打滚了才去责备他不懂事……
但是，这一顿训完之后，也没有什么后续的教育计划，仍然像以前一样该干嘛干嘛，等着下次孩子犯错时再训一顿！大家反思一下，您家里是不是这样的教育方式？
所以说，教育孩子其实很难的，需要我们费好多心思，是个很累的脑力活儿；也需要我们不断的参与到孩子的生活中，也是项体力活。而且，很多好品行的培养，只有在生活中反复教育、反复演练才有效果。
比如对孩子金钱管理能力的培养，就一定要放到平常的点滴生活中，否则效果真的很差。下面是一些具体的建议：
6岁前
6岁前的孩子，都有点“欲求不满”，没有耐性，看到什么就要什么，而且非买不行，否则就容易打滚。所以对于这个年龄段的孩子来说，锻炼一下孩子对焦虑的忍受能力孩子很必须的。
一方面，在孩子心情不错的时候跟孩子定一下规矩，然后坚定执行，比如每次去超市只能要10元东西、每周只能买2次雪糕等等。
另一方面，一定要跟家里的老人提前沟通好，不能以疼爱的名义随便满足孩子的任何要求，这点很关键，否则姥姥姥爷、奶奶爷爷一出手，你之前的铺垫就白费了。
6~12岁
6~12岁的孩子，有了一定的金钱观念，知道了金钱的用途和基本价值。所以，这一年龄段可以给孩子一些自由支配的零花钱，引导孩子合理花销。同时零花钱数目不要太多，以便于培养孩子的节省、储存意识。
比如，一周就给25元，如果想买超过25元的东西，只能这个月尽量省一点，然后等下周发零花钱的时候凑一起再买了。
需要注意的是，这一阶段也是孩子偷钱行为的多发期，所以不要给孩子一些“不必要的引诱”。父母自己要保管还银行卡和现金，卡号、密码、网银支付密码尽量不要泄露给孩子。
12~14岁
12~14的孩子，开始进入青春期，这阶段的孩子容易攀比，也容易因自己家富裕而骄傲自满、因自己家庭困难而自卑。所以，正确引导孩子的贫富观念很重要。
如果您家里比较富裕，就引导孩子认识到，财富都是父母辛苦所得，跟孩子没什么关系；如果您家庭一般，也不要常对孩子说穷，尽量引导孩子去争取学习成绩、运动技能方面的自豪感。
14~18岁
14~18岁的孩子，基本升入高中。他们有了一定的独立意识，希望能自由支配比以前多一点的零花钱；另一方面，他们即将升入大学独立生活，确实有必要锻炼一下独立处理金钱事务的能力。
所以，在这段时间里，一方面可以多给孩子一些零用钱，另一方面可以尝试让孩子在寒暑假做些零工，自己赚取一部分。让孩子办一张属于自己的银行卡，或者开通自己的支付宝，但是里面不要放太多钱，了解今本流程就可以了，以防因无知被骗。
近年来很多大学生被骗，往往跟这一阶段的金钱教育没跟上有关。
金钱观培养，常用小技巧：
拒绝孩子，需要理由
拒绝给孩子买某件东西，要说出具体原因、表明您的观点，不要简单地用“不”“太贵”来敷衍孩子。
上次在文具店，一个孩子非缠着妈妈要买支钢笔，妈妈一边板着脸说“不行”，一边拖着孩子往外走。孩子肯定不干呀，嗷嗷哭着说：“又不是买不起，凭什么不给我买？”这下把妈妈惹毛了：“我是买得起，而且还买得起更贵的，可今天就是不能给你买。因为你已经有好几支了，还都是一用没用的，你自己说说，这么浪费对吗？”
这么一说，孩子终于不神气了，老实了。没有领孩子信服的观点和坚决的态度，其实是说服不了孩子的。
让孩子清楚“需要”和“享受”的区别
没铅笔了就得买一只，这叫需求；但是不缺铅笔的情况下，还想要一支10块的精美铅笔，这就叫享受。
“需求”可以立即满足，但是“享受”就需要孩子自己跟妈妈商量了，有一定被拒绝的几率，这一定要告诉孩子。
让孩子知道钱从哪里来
比如，上次我整个周末都再家写稿子，而且都是忙到半夜。小女儿问我在干吗，我说再写东西赚钱。她问这么累能赚多少，我买个芭比娃娃就花没了。后来证明效果不错，每次女儿想买一件特贵的玩具，都会问一句：“妈妈是不是要忙很晚才能赚这些钱？”
网友评论