小时候，大家都喜欢爱读书的人。
家里有字的纸片我都会拿来念念，亲戚朋友都认为我是个文化人。
我的作文里总是有新奇的词汇和故事，老师提倡每位同学将书籍当作最好的朋友。
书籍让我们扩展视野，给我们心灵的陪伴和慰藉。
后来，当我走上工作岗位的时候，有很多人认为我是个书呆子。
当我说最近读了一本书时，有人嗤笑我，上学上傻了，上班还不够累，读那些书有什么用？挣钱买房要紧！
当我引用书中的理论跟领导辩论时，领导语重心长地说，实践比理论更重要，能说也要能解决具体问题，公司需要的是能带来利润的人才。
读书无法转化为能力，干巴巴的书本知识，不能解决我身边的难题。
终于碰到一个跟我一样喜欢读书的人，他问我最近读的哪本书，好看么？我仿佛遇到知音一般，特别激动地告诉他，《***》书，是谁谁谁写的，超好看！
他满眼期待等我的下文时，我却吱吱唔唔说不上话来。“你自己看了就知道了，真的特别好……”
读过既忘，当想分享给别人时，仿佛这本书，就看了封面，里面的内容全部遗忘。
曾经见到“一年读了200本书，我推荐这几本”的标题，我一直以为是故弄玄虚。一年200本，平均不到两天就要翻看一本书。如果是短篇小说还可信，如果是厚重的烧脑书，难道真有一目十行的人不成？
仅仅是一目十行读完还不够，还有笔记或书评之类的输出，甚至还有实践应用，去提升自己，怎么才能练能如此深厚的功力？
我相信不少人跟我一样，也遇到上述的三大困惑：读书速度慢，内容记不清，知识无法转化为能力。羡慕 那些年读多少本书的人，更想知道怎样才能高速、高效地读好一本书。
最近看了一本书——《实用性阅读指南》，书中提到的读书法则非常实用，而且有很多案例。
这本书的作者大岩俊之每年的阅读量就在300本书以上。作为一位创业家，读书的数量庞大，质量也上乘，将知识运用于实践，来指导自己的创业。
在2010 年，大岩俊之正式独立创业之后，作为开发读书法、思维导图、各种记忆术等能力的讲师，他开展了很多的读书、讲座活动。2013年起，成为指导教学的讲师。
根据书中的方法，我绘制了此书的思维导图。接着，我将根据导图，将此书的内容分享给大家。
《实用性阅读指南》思维导图
一、书——书籍信息
重要信息：我们做自我介绍时，“你好，我叫某某某，来自哪里……”这些就是我们最基本的信息。同样当我要向别人介绍一本书时，我们首先要告诉别人这本书叫什么名字，作者是谁，哪个出版社。
强化印象：做自我介绍时，有时候会扔一个包袱，比如名字的由来，或者用个小笑话、小故事让人们了解我们的性格，加强第一印象。同样，如果你能说出这本书的特点，也会让人立马对这本书记忆深刻。比如，看完这本书，你也能年阅读量超过300+；没看这本书之前，你是书呆子，看过这本书，保证你是最强大脑。
这也是为什么作者的思维导图中，会将“书”作为思维导图的一个重要主题，放在图的主要枝杆里。
二、目标——有目的性读书
在成人的世界中，读书大多带着目的性，有时候从头到尾花费时间和精力读完了一本书，却发现没有对自己带来什么改变。一个很重要的原因就是读书缺乏目的性。“带着主动意识去行动会更加专注，因此也会更集中注意力，容易有所收获。”另外，读书的目的设定得与“行动目标”相近，毕竟我们不是读小说小遣，希望通过读书，来指导行为。
因此，我写下我读这本书的目的：一是提高读书的速度，读得快一些；二是提高效率，读完能记得多一些。
再深入一下目的，就是记住书中的主要观点；可以向别人流利地分享观点、心得；最后希望能在实践中运用。
三、答案——高效牢记精华
带着这些目的，再翻这本书，就能针对性地寻找答案。
1、如何提高阅读速度呢？
读书目标与行动目标接近。非消遣类的读书，就是为了解决我们遇到的困惑，希望在书中寻找答案。所以保证读书的目标与我们的行动目标接近，直达目的，才是速度。
带着问题去找答案。关于问题，作者举了几个例子：
“哪些信息对我达成目标是有帮助的？”
“本书最重要的三点是什么？”
“哪些内容对我下一次的演讲、研讨会、公司培训有用？”
……
了解书的概要。可以从序言、目录、后记去了解这本书的主要内容与精华部分。既利于我们了解此书的背景，也能帮助我们快速定位“答案”所在的章节。
时间意识。这是强迫自己提速的一个方法。因为要求在有限的时间内完成阅读，所以更能专注，不是从头读到尾，而是定位于重点部分，针对问题，直达目标。根据二八法则，“一本书的重要内容只占整本书的20%，这20%中最重要的仅有4%”，所以提速的重要方法之一就是在短时间内，迅速找到4%的精华。
有意识的输出。以输出为前提，再去阅读就会非常有效率。输出的方式作者提出了两种，一种是向别人讲述，一种是“写下来”。如果恰巧有喜欢读书或者最近面临读书困惑的朋友，你可以与他分享这本书的实用观点；如果暂时找不到这样的朋友，不妨写下来，将读书笔记或者心得成文，分享到网站上，与大家一起交流。
了解了这些方法，并不能立竿见影，让你月读20+本书。这些都需要大量的练习。
大岩俊之建议采取并列读书法，同时阅读几本书。再者，选择书的时候最好去实体书店，这是发现好书的有效方法。还有，尽量不借书，因为借书看，“从书里认真汲取精粹”的意识 会相对较低。
2、怎么提高阅读效率？
我在这本《实用性阅读指南》找到的答案是两点：写读书笔记，用记忆方法牢记
我从书中学到了两种写读书笔记的方法：
标记法：
记号标记：可以用多色笔在书中直接画线、画上标记，可以在旁边加入自己的注释、想法。我习惯在书中举例部分加上自身的例子来加强理解。核心观点会划线标出来，写得比较好、比较有趣的地方，会框出来。“在自己觉得重要之处做记号，之后也只有自己才明白，一本个人专属的书籍就由此诞生。”我喜欢这种带着“霸道”的专属感觉，特意画出了这个句子。
便签法：贴便签，便于我们快速查找，看到便签上记的关键词，能激发头脑中关于这一页的回忆。所以在书中贴便签时，便签上的内容可以尽量简洁、概括，便签不宜过大，盖住书的内容。
思维导图法：
这是一个既流行又能快速上手，还非常直观的笔记方法。首先准备好A3或A4纸、彩笔，就可以开工了。有几个原则需要注意：纸横向、彩色笔、图立体；放射枝、关键词、图形符号。上图我做的读书笔记是第三稿。第一稿犯的错误是整体未规划好，内容写不下；第二稿是摘抄的句子，而不是关键词，看起来很繁杂。第三稿多对照了书中作者绘制的导图实例，才仔细下笔。
读书笔记在记录的时候既是整理思路，也能加深记忆和理解。在这本书中，作者还单独用一章内容介绍了一些记忆的方法，无论是在读书，还是在其它需要记忆的场景中，都是非常实用的。当然这些方法的掌握也需要大量的练习。
根据艾宾浩斯记忆曲线，如果不主动记忆，只消1天就会忘记书中的大部分内容。
所以，我们需要主动牢记。解决的小窍门有这么几个：
反复阅读、留存记忆。以前上学时，我们常说的“书读百遍，其义自现”
重点掌握20%的精华。遵循二八法则。
带感情阅读。人在感叹或者是惊讶等时产生的情绪波动，大脑记得特别牢。
复述。自己若要理解，先先教会别人。
故事记忆法、首字母记忆法、联系记忆法、便利贴记忆法。书中提供了实例，可以自己找一些记忆的素材来尝试一下。我尝试了便利贴记忆法，感觉很有趣。
四、行动——知识转化能力
这本书的副标题是——将知识转化为能力，从书中的内容里发现行动目标再践行。
行动目标指的是：读完书后具体想做些什么？
1、明确行动目标
何事、何时、多少。比如从9月到12月，今年剩下的月份中读完30本书。目标的设定要遵循SMART法则。之所以不敢设年读300+的书，是因为这个和我的自身情况差距过大。即使是了解了技巧，也需要时间来刻意练习，所以在我之前的阅读数量目标上进行调整，只要努力、方法得当，还是有望实现的。
2、想象状态
想象达成目标的状态是什么样子。可以用VAK模式，即视觉、听觉、体感来表达自己的状态。
3、明确现在所处的位置，要知道自己的现状和行动目标的差距。
目前读书的速度是每月4至5本，距离每月读7至8本，我觉得我的状态是40%左右，距离100%的目标还差60%。
4、填补差距的具体行动。
利用5W1H来回答：
怎么做？提前定好书单，挤出更多的读书时间，实践快速阅读的方法，找人监督，读完立马分享。
和谁做？可以跟志同道合的书友相约PK，互相监督。
在哪里做？读书可采用纸质和电子版结合，读书笔记或心得可以在网上发布，定期互查。
何时做完？年底做完，每周简短总结进度。
5、选出最重要的一项
行动项目如果有很多种，就需要选出最想着手做的，然后追问自己，如果这么做了，会有什么结果。
6、确定要实施的事情。
为了这么做，我一周内可以干些什么？比如减少聚餐的次数，晚上可以关掉手机专心读书，不刷剧记笔记。
7、将行动告知他人。
告诉你的家人或者书友，我一定要达到这个目标，让大家监督，不要给自己退路。
8、付诸行动。
至此，这本书的大致内容，根据思维导图介绍完毕。
引用部分是我在《实用性阅读指南》中的重点标记，直接摘抄。我自己的感想、例子及行动计划是利用便签中的关键字扩展而来。
明确问题，了解书的大致信息，找到答案精华，记录要点，梳理导图，指导行动、分享他人。
做完这一系列步骤，第一次流畅地写完这篇文章，也更有信心提高我的阅读效率，将知识化为行动力，从书呆子化身最强大脑。
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