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呵护童心

呵护童心

作者: 红了樱桃_8885 | 来源:发表于2024-04-13 20:20 被阅读0次

      昨天在朋友圈看到一则家长的消息,令我印象深刻。她和孩子在包饺子的途中电视播放了一则新闻,新闻中播放的是老师正在打学生。她无意中观察到孩子包饺子的手停了下来,专注地看着电视的画面。作为家长反射性的就问孩子,在学校有没有发生过这样的情况,自己有没有挨打?

      孩子仔细思索了一番,后来郑重地点头说有。家长听到这儿心揪了一下,继续问是什么情况。孩子就说自己在上棒球课的时候,因为分心和同学玩石头剪刀布的游戏被老师发现了,老师也没有问缘由,上来就给了他们一人一巴掌。这个画面让孩子的内心受到了非常严重的伤害,所以他讲述起来的时候脸上很难过。家长听了他的讲述之后,发了这样一段文字:知道孩子也受到过老师这样的责打,我作为妈妈知道后的心情不用多说。我家孩子的心理是脆弱的,对这样的事已经产生了阴影,这多可怕。我依然那句话,坚决抵制学校暴力,无论老师与学生!

      刷到这个朋友圈,我的心里五味杂陈。师生关系应该和亲子关系有相同之处,应该带给学生温暖和呵护,能一直对学生们保持耐心和鼓励。可是真的这样做到是很难的,大部分老师的工作绝不止上两节课,批改几本作业,还有从早到晚紧绷的安全管理,学生矛盾处理,家长沟通交流,学校班级活动,整理教学资料,监督学习活动打卡等等,事情多而杂,有时候很难一直处于平和状态。有的学生调皮捣蛋,老师不处理又会影响集体,处理不容易拿捏好分寸,真的很难。

      有这样一个事情发生,我认为教师还是要努力修炼自己,提升个人专业水平,处理学生问题的能力。不能用不当的方式解决问题,图一时冲动,否则会伤害到学生的心理。希望教师们都能和孩子有良好的关系,以爱为伴,陪伴孩子成长,开心的工作。

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