监考,这看似寻常却又充满玄机的职责,常令人深感其间的无奈。每当置身那肃静的考场,仿佛步入了一个异次元的空间,众生百态,尽在其中。
今天又一个监考日,抱着试卷带着莫名的沉重心情踏入考场。
考试,不仅仅是一场对学生知识的检验,更是一场对学生品行与态度的观察。
然而,如今的学生,似乎越来越缺乏那种对考场的敬畏与尊重。考场上,他们或睡眼惺忪,或悠闲地喝水、吃东西,甚至有的还偷偷交头接耳,仿佛这里不是神圣的考场,而是他们闲暇之余的休憩之所。
今天观察了两个奇葩的考生。他们坐在相邻的位置,胖考生的鞋带松了,他便大大咧咧地伸出了长腿,示意旁边瘦同学帮忙系上。
他俩我都认识,七年级的娃子,上学期我教过。瘦同学丝毫不嫌弃胖同学的脚,立马低头便为他系起鞋带。
这一幕,第一场语文监考时便上演了两三回,我拿眼看他们,他俩暂时收敛了一点儿。
第二场开始没多久,他俩又开始表演系鞋带了。我有点儿不明白他们俩了,考试的时候,一个鞋带子,怎么那么乐此不疲呢?于是再拿眼神提醒他们,似乎并无多大效果。忍无可忍,于是,我走到胖同学身边敲敲他的桌子,示意他别再乱动了。结果他跟我说瘦同学欠,光喊他,说要给他系鞋带。你看这娃子,让人家系鞋带,自己还倒打一耙。真是得了便宜还卖乖。
那个瘦同学不乐意了,反驳道:“脚恁臭,谁要给你系鞋带啊,你自己非得伸过来,让我给你系的……”
怕影响别人做题,我赶紧制止了他们,轻声说道:“现在赶紧做题,等你成了国王,再让人家给你系鞋带吧。”那伸腿的胖考生听后哈哈大笑,仿佛这是一件极为有趣的事情,怎么都喊不醒的学生也被他的笑叫醒了。而那个系鞋带的瘦学生,则满脸通红,似乎意识到了自己的不妥,为沦为了仆人而尴尬。
我监考的是尾场,几乎都是不怎么学习,成绩不咋滴的学生聚集于此。他们题不会做,有的三分钟蒙完选择题,剩下的简答题一个不写,大面积的空白比脸白多了。他们很无聊,时间大把,睡觉成了常态。我喊了这个,那个睡倒了,这个起,那个睡,不喊巡考来了说,喊了学生起来也不会写,大眼瞪小眼,一会儿就开始整事儿。
试图用眼神制止,然而我的眼神似乎很无力。单纯的眼神或口头提醒,已无法撼动他们心中的那份随意与轻浮。
于是,我决定采取行动。在考试快结束时,我提醒了时间,严肃地告诉他们:“如果下一场还这样,我就把你们写下来,然后再把你们拍个照片儿传到网上,让家长看看你们在考场上那个样子。”(实际上,哪能拍照呢)
他们听后,脸上方才露出了紧张的神色,考场内鸦雀无声。学生们似乎意识到了自己的过错,纷纷低下了头。于是我趁此机会,再次强调了考场纪律的重要性。希望他们能够明白,这不仅仅是一场考试,更是对他们品行与态度的考验。
监考,监考,真是煎熬。站了一上午,腿都抽筋了。
作为老师我们既是守护者,也是观察者。守护着考场的秩序与公正,也观察着学生们的成长与变化。或许,这正是我们监考的意义所在。
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