现代社会，情商高的人处处体现出左右逢源的样子。一个人情商高的人，更容易在社会立足，也更容易成功！
那情商具体指的是什么呢？
情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。心理学提出了如下公式：
成功 100% = IQ20%+EQ80% .
在成功的因素中，智商和情商的占比分别是20%和80%。也就是说，一个人要想成功，情商比智商重要的多。在情商教育这一领域，国外对此非常重视，甚至有的国外教育专家指出：“情商是决定人生成功与否的关键。”
因此，妈妈在重视智商教育的同时，也要重视情商的教育。那妈妈该如何做呢？
1.用自己的好情绪来影响孩子，及时排除掉孩子的负面情绪。
丽丽是个人见人爱的孩子，用别人的话说：小小的年纪就情商特别高！见到小区的年长的老人，都会爷爷、奶奶的叫着，特别有礼貌、热情。丽丽妈妈平时就是这样，见到人都会热情的打招呼，脸上总会洋溢着令人看着舒心的微笑。小孩子的情绪和习惯特别容易模仿大人，所以，丽丽的性格也被妈妈影响的有礼貌、热情。
但是，小孩子的心智发育不成熟，也非常容易情绪化。当内心充满了焦虑、生气、失望等负面情绪时，产生不舒服的状态，孩子就会有情绪化的表现。这个时候，妈妈应该帮助孩子及时排解掉内心的负面情绪，让他重新回到乐观、积极的正面情绪上来。
萱萱因为班上竞选班干部，自己没有选上而闷闷不乐。萱萱妈妈看到女儿这样，觉得有必要帮助孩子排解掉心中的阴郁情绪。她告诉萱萱：“这次没有选上，可以下次再选！况且，班干部就少数的几个，不可能人人都选上的。这件事情，通过竞选能够看到自己不具备做班干部的地方，向那些竞选上的同学学习！结果并不重要，重要的是过程！”萱萱听了，觉得妈妈说的很对，心情变得好了起来。
萱萱妈妈及时排解掉了萱萱的负面情绪，让孩子没有了心里负担。孩子再遇到这类问题的时候，也能进行自我排解，避免再次陷入情绪的泥沼中，不能自拔。
培养高情商的孩子，就是要让他的性格中充满积极乐观的一面。家长用热情、豁达等好情绪去影响他，并且积极排解掉孩子恐惧、悲伤、愤怒等负面情绪，让孩子可以逐渐能进行情绪的自我掌控。
2.多用耐心去倾听孩子
我曾经看到一个非常美的小故事：有一个小孩上学总迟到，老师为此找其母亲谈话。母亲知道后，并没有打骂孩子。她问儿子：“告诉我，为什么你那么早出去，却总是迟到呢？”孩子先是愣了愣，见母亲没有责怪的意思，就说：“我在河边看日出，太美了！看着看着，就忘了时间。”母亲听后笑了。第二天一早，母亲跟儿子一起去了河边看日出，面对眼前的景色，她感慨万分：“真是太美了，儿子，你真棒！”这一天，儿子没有迟到。放学回家，儿子发现书桌上放着一块精致的手表，下面压着一张纸条：“因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习的机会，你说是吗？爱你的妈妈！”
如果妈妈听到老师说，孩子经常迟到的时候，又是打骂，又是威胁，恐怕不仅她看不到美丽的日出，也看不到孩子纯美的心灵。有的时候，孩子的内心，像湖心里的水，平静而清澈，特别漂亮。作为家长，要懂得欣赏，才能领略到其中的美。
经常承受父母打骂的孩子，脾气也一定是暴躁的。因为他见惯了父母处理方式，便习以为常。所以，在外面和其他人相处时的表现，也会是这样，一有“逆鳞”的情况，就开始发脾气。这种低情商的行为，必然会给孩子的社交和以后的事业成功带来极大的困扰。
所以，家长多点耐心倾听孩子的内心，不仅是教育好孩子的关键，也是培养孩子高情商的关键。
3.多带孩子参加集体活动，多接触人
我在去年的时候，遇见一位同乡梅姐。中间，我和梅姐闲聊了一下：现在大城市大龄剩男剩女特别多的事情。梅姐说了给我说了一个例子：他们邻居家有位大龄剩男，家里经济条件特别好，这位剩男长得也特别不错。按理说，应该是不愁找不到对象的。但是，这位剩男就一直单身。并不是他不想谈，而是谈不了。见到女生，就说不了话，甚至见不了人。
梅姐的例子，让我想到了一个词：社交恐惧症。现代城市，很多家庭都高门闭户，彼此没有交集。并且，上一代家庭独生子女多。孩子如果参加集体活动少，总是待在自己的小家里，容易造成走不出去的感觉，也容易形成社交上的“闭环”，形成见人不会说话，不爱说话，不愿说话的性格。
社交上的心理问题，在婚恋上，也造成了严重影响，体现出不能正常恋爱，结婚等问题。这也在提醒着每位妈妈，多让孩子进行社交活动，不仅仅可以提高孩子的情商，更可以让孩子有个健康良好的心理素质，让孩子以后在人生的道路上，走得更舒坦！
妈妈多鼓励孩子和同龄小朋友一起玩，让他学会怎样跟他人相处，怎样生活，可以避免社交恐惧症的发生。并且，鼓励孩子多交朋友。让孩子去自己的朋友家玩，也鼓励他的朋友到自己家里来玩。带孩子去各种一些聚会等场合，让他学会跟各种人打交道。
多参加社交活动，不但能提高孩子的情商，还能避免心理疾病，让孩子体会到人际交往带来的快乐。
4.培养孩子的耐性，让他学会延迟满足
关于延迟满足，有一个大家耳熟能详的著名实验。
20世纪60年代，美国心理学家瓦特.米迦尔做过一个实验。研究人员给一些4岁小孩子每人一颗好吃的软糖，同时告诉孩子们可以吃糖，如果马上吃，只能吃一颗；如果等20分钟，则能吃两颗。有些孩子急不可待，马上就把糖吃掉了。另一些孩子却能等待对他们来说是无尽期的20分钟，为了使自己耐住性子，他们闭上眼睛不看糖，或头枕双臂、自言自语、唱歌，有的甚至睡着了，他们终于吃到了两颗糖。在美味的软糖面前，任何孩子都将经受考验。
研究人员在后来的跟踪调查中发现，那些4岁能够为了获得更多的软糖而等待更久的孩子，性格上更加自信、独立，事业上也表现的出色，而那些缺乏耐心的孩子，性格上往往更容易固执、优柔寡断，甚至是压抑，他们往往不敢承受压力，逃避挑战。
一个孩子学会延迟满足，也意味着他具有更强的忍耐力，在将来遭遇挫折和失败的时候，不会一蹶不振。在挫折面前，他可以表现出更强的承受力和更坚韧的耐力。在追求目标的时候，能抵制眼前的诱惑，朝着更远、更长的目标迈进。这些是每个人在走向成功的道路上，是非常重要的素质！
在孩子的成长过程中，家长从小事做起，让孩子学会延迟满足。比如，孩子想要玩一个玩具，家长可让孩子去做一件事情后，来换取玩具。在这个过程中，让孩子学会通过自身的努力，去得到想要的东西，有效地帮助孩子培养了“延迟满足”的心理。
THE END
情商，在一定程度上决定了一个孩子取得的成就，是每个妈妈都应该重视的。培养高情商的孩子，首先要从自身去影响他。在孩子面前多输出正面和积极的情绪，让这些好的情绪去影响他。并且，对待孩子要有耐心，多聆听孩子内心的需求，真正走近孩子的内心深处。另外，多带孩子参加集体活动，让孩子体验与人社交带来的快乐。让孩子学会“延迟满足”，更加有利于培养孩子自身的抗挫能力和忍耐力。
只有智商和情商都高的孩子，才能在将来取得更大的成功！
网友评论