识字教学（一）

文/熠歆

作为一名一年级的教师，我觉得有必要这样整理一下自己的教学经历，虽不是典范，但是可以借鉴一下！

作为孩子的父母——第一任老师，我觉得有必要了解这些基础知识——如何识字，对于孩子或多或少有帮助。

教一年级，我已经是第二年了，因为有些许心得，所以想把整理出来，对自己也好，对家人的孩子也好，甚至是未来我的孩子……或许对陌生的你也会起到一点点教育启示吧！

先说几点，我在教学中看到的不好现象：

第一：学生的握笔姿势和坐姿不正确

第二：学生写字无笔画顺序

第三：学习习惯不好表现在——不爱护书籍，不规范写字……

这些只是其中的一部分，我想表达的是，送去幼儿园前，家长肯定在家里会教育自己的孩子，请把正确的教给孩子！因为这会影响他一生的，譬如握笔；生字的笔画顺序……或许作为家长，会认为，这是老师的事，但是，我想说，老师负责教，前提是孩子一些先前不好的习性会对后天的学习有很大影响！

习惯成自然，真的很可怕！就拿我教的孩子，我已经很尽力的去纠正他们的笔画顺序了，无论是学习好的还是不好的学生，无意间他们还是会“拼字”——用自己习惯的笔顺去凑字……

或许有的人会说：遵循什么笔顺规范，只要孩子会写就行，那我想说，这样的观点错了！就拿我们中国的应试教育来说，这关都过不了，小学阶段，笔顺恰恰是一个关键点，一至六年级都是考点！

好习惯难养，坏习惯易成！

以下是我对家长们的一点建议：

第一：对于孩子的握笔姿势，家长应该引导！

一年级，他们的握笔姿势和坐姿已基本定型，无论怎么纠正，只能帮一部分同学矫正过来，大部分同学已经形成习惯，所以我想对家长说，从小引导他们形成好习惯！

第二：家长如果想要教孩子认识生字，请严格按照笔顺来，不能将自己错误的笔画顺序教给您的孩子，这样会一错再错！

我的切身感受：我已经很费劲的教学生每个字的笔顺了，但是教完，学生立马又用自己的笔顺来写，作为语文老师，很焦心的……

作为家长在教孩子写生字时，我想可能会用我们原旧的知识来教他们，这样不行，你不能保证你原来的知识和记忆全都是正确的，还是科学引导他们吧！

以下是一年级上学期要求必认的22个常用笔画名称

识字教学（一）

还有常用的偏旁36个（这是一年级上册必认的）

识字教学（一）

这是一年级下册必认的：

识字教学（一）

如果家长在家里引导孩子学习生字，可以借鉴一个我发的这三张图片，这样引导他们没错的，相信我！

中国的汉字博大精深，教读是第一步，怎样有趣认识它才是关键！

因为教一年级，所以这些资源拿来这里共享！

有时间，我还会把我在教学语文和数学方面好的经验拿来这里分享！至少对家长有帮助，对您的孩子在识字教育方面少费些力！

愿对你有作用，同时我也想不断提高自己，做一位好老师！

（利用午间休息整理了这篇文，若好，请采纳，若不好，请谅解，毕竟水平和能力有限！）