导语：经常妈妈们凑在一起会拼孩子，我家孩子竟然会背唐诗了，另一个妈妈不甘示弱，我家孩子都可以背差不多十首诗歌了，为什么有差异，难道是因为这个背得多孩子受父母的强势压力大？
孩子在1岁半到2岁左右，各项的发展迅猛，不管是身体上的还有语言能力，基本开始想要连起句子了，这个时间里面，如果爸爸妈妈给予一些相关的有益引导，孩子不仅智力得到很好的激发和提高，还可以让自己的表达提高很多。
如果说哪一件事在这个阶段对孩子开发智力比较大，爸爸妈妈不妨让孩子开始背诵儿歌或者古诗，感受这种语言的韵律，以及孩子的语言表达能力，这种方式对孩子的大脑的刺激很有效，大脑会更好的活跃起来，该如何更好的对孩子进行古诗或儿歌背诵的锻炼呢？
选择适合的诵读方式
家长并不是时时刻刻都有时间陪伴孩子，如果可以的话，可以在父母不在家的时候，选择一款可以听的电子产品或者一款更好的软件，方便孩子随时随地进行聆听，一个合适的诵读方式可以有效地让孩子爱上古诗。当然如果父母自己带孩子的话，还是更好的父母自己给孩子诵读。
讲解古诗意思有助于记忆
孩子虽然背诵很多古诗，但是大部分孩子来说并不知道古诗到底讲的什么意思，也不知道这个古诗说的是什么，甚至读起来有些拗口，爸爸妈妈就需要对这些古诗进行一些日常化的演绎，让孩子了解古诗的意思，孩子不仅容易记忆，还能够慢慢的对古诗感兴趣。
强化型记忆
孩子看一些东西，当时可能记住了，但是过后很快的就会忘记了，如果父母不进行一些练习或者强化，孩子肯定就会全都忘光，但是一旦提醒的话，孩子也会慢慢的记忆起来，如果在平常，不仅仅每天跟孩子诵读，还进行一些场景的寻找，可以让孩子很快地学会和记忆住。
古诗是我国的文化瑰宝，孩子从小学习这些古诗，不仅仅培养阅读习惯，更是自带气质光环，愿孩子们儒雅有礼，开心快乐，父母不要把孩子背诵古诗或者学习古诗当做炫耀的工具。
【文/布丁妈妈私享会】四岁男娃职场妈，多平台邀约原创作者，专注育儿、亲子，亲子阅读践行者，健康育儿倡导者。
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