片段3
A1:描述自己的相关经验
当初选择工作,不是完全按自己的意愿来作出的选择,所以工作本身并不能最大限度的发挥我的特长和优势,但我可以将自己的特长和优势找出来,将其转化到工作中。
A1+:反思加工经验
按照以下几方面来作:
[if !supportLists](1)[endif]找出自己的优势:唱歌,沟通
[if !supportLists](2)[endif]使用这些优势:发挥自己语言的特长,在单位年会中担任主持人;发挥自己沟通的能力,在工作中与群众多作沟通性工作。
[if !supportLists](3)[endif]在可能的范围内,跟团队人员进行交流,找到他们的优势,并按照优势分配工作,并在分配工作后,给出时间限制,要求团队人员在时限内完成任务就可以。
A2:以后我怎么用
在女儿学习方向的选择上,看了片段,我觉得我可以这样做:
[if !supportLists](1) [endif]找出女儿的优势:艺术和读书
[if !supportLists](2) [endif]选择可以使用这个技能的工作:在以后的生活中,安排更多女儿感兴趣的活动一起互动,比如亲子共读或者观看画展
[if !supportLists](3) [endif]分析工作内容,把熟练的技能和挑战相匹配,可以分解任务:女儿应该是喜欢安静的,需要思考的兴趣班,可以考虑让她试听绘画,棋类,书法,写作等类型的兴趣班。
网友评论