2016年陆陆续续听了很多课程，花了不少时间和银子。回首这一年的收获，或许只是又明白了许多道理而已。在这信息泛滥，无处不倡导个人快速崛起的时代，许多人看似乘上了扬帆起航的快船，实则依然在原地兜圈。
自从有了知乎、微信公众号、喜马拉雅等分享平台后，学习知识仿佛变得比以前容易了许多。方法的部分被课程强化了，而自我复盘、实践的部分却被弱化了。练字、发音、时间管理、思维导图、PPT、写作、专业技能、演讲、个人成长、声乐、购买摄影设备等课程都有付费听课过，为什么你还是一个新手？
1．为什么我们越来越愿意参与到这种分享学习中
不知道自己真正要什么：看见平台上的各种网课，觉得很多领域都有学习的必要。Get到一项技能，就能遇到更好的自己，就可以实现个人快速的崛起。
听知识总要比自学知识来的容易：好的分享者会把他总结的经验、看过的书、问过的问题以普通人更能接受的方式传递。听别人讲总是比自己自学来的容易。
分享者成功的诱惑：很多的分享者已完成个人快速崛起，日入上万、财务自由、斜杠青年的标签吸引太多的听众加入。多听过来人分享的经验，以免自己走弯路。
2．听完课以后，我们为什么依然get不到这项技能
专注力缺乏：听完分享者成功的经历以后，有一种时不我待，只争朝夕的急迫感。每一天的计划安排的满满，而一时间多项领域一起发力，消耗意志力的同时又不得要领，效率低下。
无法坚持实践：听完系列课程，是否课后详细的做一个总结；是否真的能做到学完演讲，每周录一段3分钟的演讲视频；学完写作，每周坚持写一篇1000字的短文；学完声音或是音乐课程，能每天坚持发声练习。做不到这些，即使上过再多的课程、分享者再怎么厉害，都与我们无关。
掉进了方法论的死循环：在知乎上看到了一个关于如何提升做决策能力的提问，答题者思路清晰，逻辑明确的分享了一个方法，下面有人追问除了这个方法以外还有没有其他方法；写作课上，老师运用拆分方法帮助学员提升句子写作能力，有人追问长句拆解不擅长有什么方法可以提高，诸如此类。很多人掉入了学习方法的学习方法这一个死循环中。
课程本身有待商榷：“网课”、“live”、“直播”等分享方式的门槛越来越低，很多分享者自己本身处于实践初期，其成功经验的可持续性、适用性都有待商榷。
3．在学习一个课程前后，你需要想清楚以下几个问题：
理清自己真正的需求：关于自我提升最重要也最紧迫的一环是什么，花点时间想清楚，用至少3个月的时间专注于1-2个领域，不仅仅是听课程，更要多读书，多去与这个领域的过来人探讨。务必做到，在这领域中走入适应期时才开始下一领域的学习。
对于课程内容要理性判断：考虑清楚真正的需求以后，对于报名参加哪一个课程，一定要做好详细的准备。冷静下来，不要被课程推广那篇软文所蒙蔽，从费用、分享者能力、课程内容设置合理性等多维度分析购买的必要性再付费也不迟。
实践、实践、实践：重要的事情说三遍。方法给人一种捷径的假象，捷径变多了，反而越走越慢。任何技能、任何领域都应以实践为基础，技巧以辅助，走出舒适圈后的疯狂练习才是学习分享课程真正的开始。
不断的复盘：复盘、复盘、复盘，不断的复盘。用记账的方式，以一周（或是更合适的时间段）为一个节点，坐下来，回想这一段时间内实践该项技术时所遇到的问题、收获。回顾知识体系，整理结构框架，训练在该领域的思维能力，最大限度的理清问题所在，以便更好的在今后实践中运用。
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