这是第二次参加侯爸的正面管教，较第一次的课来说，这节课理论性的话很多，说起归属感对我来说比较陌生，其实大人对于这个词陌生，对应上实际例子来说一提就知道了！
探究孩子背后的真正目的，这对于大人来讲，的的确确是个费精力的活儿，在课上我参与了角色的扮演，我扮演一个被指责的孩子，我希望自己得到归属感，自己被认可，自己的满心期望换来的是大人的责备和置之不理，其实这个时候我是特别伤心，我也做了深深地反思，当孩子发脾气时，一定要听孩子孩子内心的想法，看他到底是因为什么发脾气，找到最终的原因才能帮助孩子解决问题，不要等问题积累成山才去解决，那时候已经为时已晚！
分析孩子行为背后的目的，找到孩子可能是因为自暴自弃，寻求关注，报复，寻求权利中的哪一项！针对性的找出解决的方法，但必须是和善而坚定的做法，才能让自己和孩子更加的亲近，教育起来才可以得心应手！
我参加的侯爸的这个课程，孩子妈妈也是很支持，但是我接受的有限，所以只能自己慢慢的消化然后把期间的2~3点讲给他妈妈，所以妈妈的想法是如果还有下一期，她也愿意来参加，这样的话才可以更加好的帮助孩子，帮助自己，帮助我们的家庭，让自己，让自己的家庭和孩子更加的幸福！为了我们的未来，再努把力吧！
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