中央网信办力推网络精准扶贫，党建共建引领扶贫启智

佛坪县地处陕西省汉中市东北部，被誉为“大熊猫的故乡”。佛坪县是中央网信办的定点帮扶县，以精准扶贫、精准脱贫统揽社会发展全局，其中“教育扶贫”尤为关键，《佛坪县整县脱贫攻坚实施方案》中明确指出“实施教育扶贫工程，让615户贫困家庭子女能公平接受优质教育，阻断贫困代际传递。”

2017年8月3日，由中央网信办策划并组织开展的“读万卷书·行万里路—党建共建引领扶贫启智”活动在佛坪县政府正式启动，作为中央网信办网络扶贫“双百”项目，沪江互+计划代表沪江党委与佛坪县教体局正式签署合作协议，共建“互联网+佛坪教育”计划。

“互联网+佛坪教育”计划是由佛坪县教体局与沪江共同发起的“互联网+教育”探精准扶贫计划，该计划将用“互联网+”理念打造乡村学校双师课堂，助力佛坪县各村小教学点开足开齐课程，激活教育内在发展的驱动力，加强教师队伍的现代化建设，提升教育教学质量，促进佛坪教育实现优质均衡发展、促进教育公平，做出全国网络扶智、教育扶贫的优秀典范。

中央网信办高度重视网络精准扶贫。2016年10月27日， 中央网信办、国家发展改革委、国务院扶贫办联合印发《网络扶贫行动计划》，要求贯彻落实习近平总书记关于要实施网络扶贫行动的重要指示精神，充分发挥互联网在助推脱贫攻坚中的重要作用，推进精准扶贫、精准脱贫。

沪江作为网信企业，积极履行社会责任，参与国家网信办网络扶贫“双百”项目。2016年11月18日，第三届世界互联网大会期间，作为大会在互联网教育领域的唯一合作伙伴，沪江在大会会展中心举行“互联网促进教育公平”发布会，正式推出“互联网+教育精准扶贫”项目，联合百所学校、百位名师、百家机构共享优质教育资源，将名师、名校、名机构等优质资源的源头聚合，改变以往传统的、分散的、片断的、短时的教育扶贫现状。乡村学校、乡村教师不是被动地接受资源，而是随时随地与名师名校链接，平等分享，共同成长。同时，“互+计划”还将对全国2万所学校的20万教师开展在线培训，提升教师教学思想、网络素养，最终全面覆盖全国34个省级行政区的百万以上乡村学生，助力实现教育公平。

2016年11月29日，由中央网信办、国家发改委、国务院扶贫领导小组联合组织，“全国网络扶贫工作现场推进会”在江西赣州宁都县隆重举行。会议现场，沪江与宁都县教育局签订推进网络扶智工作意向协议。

2016年12月24日，“赣州市乡村教师‘互联网+教育扶智’培训班”由赣州市教育局联合沪江“互+计划”共同发起，将充分贯彻落实国家网络精准扶贫行动计划，旨在用互联网帮助老区乡村学校快速对接优质教育资源、助力乡村教师成长、实现教育扶智、教育脱贫。本次乡村教育网络扶智行动距离“全国网络扶贫工作现场推进会”仅25天，就完成了从方案设计、报名组织到活动落地。培训由赣州市电教馆全程组织，沪江"互加计划"团队协助推进，采取线上线下结合的方式，用一年时间通过培养乡村种子教师带动当地互联网+教育的快速发展。

沪江“互+计划”致力于为中国乡村教师成长提供平等的学习平台，低门槛、零距离、随时随地学习，打破地域界限，高效链接，充分发挥社群化学习优势。该计划启动至今仅一年余，而借助互联网参训教师多达数万人，并且全部为免费公益学习，大幅促进区域教师成长。

在刚刚过去的学期，宁都县各镇乡村学校常态化地参与“美丽乡村学校”网络公益课程。2017年5月13日，春季学期结束时，宁都县青塘镇坎田小学温祥校长展示了“携手沪江教育互加计划 共创坎田小学办学特色”的展示板，分享了一个学期以来坎田小学借力“互联网+”促进乡村完小开足开齐艺术、科学等课程 ，促进教育优质公平的历程。

早在2016年3月起，互+计划 联合专业的美术教育机构夏加儿美术教育、科学教育机构鲨鱼公园、网秦少年派、“阅读改变中国”年度点灯人时朝莉老师等，正式发布“美丽乡村小学”网络公益课堂，全国统一课表常态化开设网络艺术、科学、英语等系列课程，所有学校按课表准时打开电脑和投影，参与直播课程，迄今三个学期以来已辐射全国二十余省数千乡村学校共同参与，彻底解决大部分乡村学校难以开足开齐课程的困境。其实践模式被中国国际电视台以《Online Education: making education accessible to rural areas》向世界展示中国互联网教育助力乡村教育变革的实践路径和成果。

习近平主席在第二届世界互联网大会时支持指出：“中国正在实施‘宽带中国’战略，预计到2020年，中国宽带网络将基本覆盖所有农村，打通网络基础设施‘最后一公里’，让更多人用上互联网。”依托互联网的乡村教育2.0时代，不再需要长途跋涉，不再需要千里取经，国内最优质的名师名校课程资源以互联网课程为载体，以双师教育为模式，链接到乡村学校课堂，让乡村孩子与名师面对面、心连心，助力区域教育优质均衡发展。沪江作为网信企业，将自始至终积极履行社会责任，支持中央网信办网络精准扶贫行动，激活区域乡村教育自主发展的内驱力，助力乡村教育“换道超车”。