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磨蹭,是孩子们的普遍现象?心理根源是什么?

磨蹭,是孩子们的普遍现象?心理根源是什么?

作者: 幼儿说 | 来源:发表于2018-09-28 09:49 被阅读41次

你家孩子也爱拖拉磨蹭吗?

晚上10:30了,小男孩还在玩他的恐龙大战玩具。

“睡觉了!”妈妈在一旁催促。

“让我再玩一会,我的恐龙正打得激烈呢……”

半小时后,小男孩还在玩……

第二天,妈妈呼唤:“起床啦,上幼儿园。”

小男孩带着哭腔说:“再睡一会,好困……”

当妈妈穿戴好,竟然发现小男孩还蒙头大睡,甚至发出呼噜声……

晚上不肯睡觉,早上不肯起床,孩子到底为什么如此磨蹭?

▲磨蹭,是孩子们的普遍现象?

国外有权威的母婴机构曾经做过一项调查,发现将近50%的家庭父母,会被孩子拖拉磨蹭的行为激怒

孩子们常常说,“等会才刷牙”,“我还想玩一会玩具”,“我还不想睡觉”,“我还很困”,“我不要起床”……以至于耽误了时间。

一位读者妈妈,曾经给幼儿说描述了这样的情节:

女儿慢悠悠地从床上爬起来,走向衣柜选衣服……10分钟后,她还在选衣服……又一个10分钟后,仍旧还在选衣服……

妈妈气得帮孩子选了一件,却被拒绝“不要”。

这位妈妈说:“ 催促了,事情没半点推进;气得咬牙切齿,却又不能揍……分分钟有爆血管的冲动……”

▲心理根源是什么?

缺乏时间管理的能力。日本行为科学管理学家石田淳经过研究发现,孩子拖拉磨蹭,根源是对时间“无感”,更缺乏时间管理能力。当这种心理持续不扭转,孩子可能会对拖拉上瘾。

为什么?因为大脑会习惯性地追求舒适和不改变,所以拖拉磨蹭便成为大脑的首选。结果是孩子的行为,总是趋向于停留在舒适的环境中,也不愿意改变。当孩子拖拉成瘾后,孩子在日后的学习或生活,都会习惯拖拉。难怪无数成年人也很爱拖延。所以父母对孩子从小进行纠正和引导,非常重要。

▲父母如何帮孩子改变磨蹭?

从儿童心智的角度来说,小朋友一般在5岁后,开始在“自我控制能力”方面发展,所以,5,6岁是不错的时机。虽然,孩子越大,自我控制能力越好,但自我控制能力,离时间管理还是有差距的,因为时间管理不仅需要有意识,还需要养成习惯。所以,父母们可以结合幼儿这一发展特征,帮助孩子从小培养时间管理的能力。

▲有哪些适合年幼小朋友的时间管理的初步方法?

1、让时间可“见”

父母们可以帮小朋友准备一个计量时间的“漏斗”,帮助孩子对时间“可见”,有助于孩子对时间的直观感觉。具体可以这样做:

比如,孩子早上吃早餐时,可以鼓励孩子启用“漏斗”,父母还可以跟孩子做这样的规定,比如“沙子漏完后,就是15分钟,你的早餐也要在15分钟吃完哦。”孩子可以观察沙子一点点地从上方漏到下方,观察时间消逝的过程。

2、让时间可“闻”

“闻”,耳朵听得见。父母们可以帮孩子准备一个时钟,除了平时整点可以报时,还可以帮助孩子在做某些事情之前,调闹钟作提醒。举个例子:

比如小朋友晚上9:30要睡觉,那么可以在9:20让闹钟响起。当闹钟响起时,孩子就需要停止手上的事情,比如停止玩玩具,并且把玩具收拾好,接着上床睡觉。

有妈妈曾经告诉过我一个经验。她家的小朋友惰性较大的,她就在早上起床时,用多个闹钟帮忙,每十分钟闹一次,彻底把孩子的“懒睡虫”赶跑,帮助孩子清醒。其实从心理的角度,急促的闹钟声,也能帮助孩子加快行动。正如舒缓的音乐可以让人放松,急促的音乐可以让人紧张那样。

3、让时间可“预见”

对年幼小朋友来说,时间是抽象的,大人如果对小朋友说:“1年就是1年那么长,10年就是10个1年”,他们并不知道1年是多长。如何让时间可“预见”?有时给小朋友讲讲故事,是个不错的做法。

《“交换”时间》,这是一个比较形象的故事:

一位拖拉不愿睡觉的小男孩,深夜在客厅玩耍时,他的面前突然出现了一位陌生的老爷爷。

老爷爷说:“我看你每天拖拖拉拉的,你就把时间给我吧?你每跟我交换10年时间,我就给你一根棒棒糖。”

小男孩心想,“我不认识时间,也不知道时间有什么用。棒棒糖比时间好吃,换就换”。

随着“叮”的一声,老爷爷瞬间取走了10年时间,给了小男孩一根棒棒糖。小男孩开心地吃起来,他不知道,他的眼睛下,不知什么时候多了两个黑眼圈。

老爷爷挥着手里剩下的4根,问他要不要继续换。小男孩嘴馋地流着口水,毫不犹豫地答应了,并且说4根全要了。

就这样,再一声“叮”,老爷爷又换走了10年,小男孩掉了几根头发;

接着又“叮”一声,10年又被换走了,小男孩的肚子堆积了脂肪;

接着又“叮”一声,10年又被换走了,小男孩的额头多了几道皱纹;

接着又“叮”一声,10年又被换走了,这时,小男孩突然发现,他面前的老爷爷变成了自己的样子,而自己在墙上的镜子里,却是满头白发和满脸皱纹。

在惊愕中,墙角不知什么时候出现了一只怪物,一边张牙舞爪地向他走来,一边说:“我是死神,跟我走吧”……无奈他太虚弱了,腿怎么也迈不开,他清晰地听见骨头咯吱咯吱作响的声音……

“啊……”小男孩从床上惊醒,原来是做了一个噩梦。床头突然“叮”一声,原来,妈妈帮他买了一个闹钟……

温馨提示:小朋友学习时间管理,比成年人学习时间管理更有难度,因为小朋友的自控力、专注力、记忆力……等各方面比较弱,所以不可能一蹴而就,爸妈们需要耐心坚持。当孩子们一旦养成习惯,便有益于终生。

磨蹭是孩子们的天性,他们需要父母的帮忙,你准备好了吗?

关键字:行为习惯、习惯培养、认识时间、幼儿心理、早期教育

幼儿说,(亲子)心理咨询师黄杏贞,学习幼儿心理研究和知识,分享科学、有趣、实用、有价值的育儿心得。

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网友评论

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