急匆匆把妞妞从睡梦中叫醒，今天要去省里给儿子看病，必须快速让妞妞吃完饭送到外婆家！
慌乱会出错，一边喊叫妞妞起床，一边下厨，本来很鲜美的青菜，让我翻炒得破了卖相，那盘子被挑剔的家人挑来挑去不见减少。唉！干脆收了吧，妞妞起来更不理睬它。
看这里，看这里！
“妈妈！你快来看！快来啊！”还没来得及把难看的青菜收拾走，就听妞妞惊喜地大喊。“别说话，快点吃饭，妈妈晚了呢！”我很多次都是未见其人，先闻其声！没想到这妞跑到厨房，拉我出来！她指着那盘我准备倒掉的青菜饶有兴趣地讲解到：“妈妈，你看，这里是个小白兔，耳朵长长的；这里是鸣蝉，瞧，这是它鼓鼓的黑亮眼珠；这是螳螂，看看它这大长腿；这里这里是什么？你猜！哈哈，没看出来吗？这里是个女巫……这里……”本来她一张嘴说话我都会打断她，但那一刻我被孩子的超级想象力感动，耐心地倾听着。没想到她像遇到了知音一样还绘声绘色地讲起来：“妈妈，这里是个神秘的动物世界，女巫本来从森林里走出来想出坏主意骗小动物们，可是她一来到动物世界，就被动物们不同的长相吓呆了，动物们在开音乐会，各种声响混合在一起，让这恶毒的女巫吓得一惊一乍！哈哈！哈哈！动物们乐坏了，跳起舞来呢！你说好玩不好玩！……”她仰着可爱的笑脸，眨巴着小眼睛滔滔不绝，我也忘记了急着出门，也俯下身来仔细观察，虽然我看不来她描述的场面，但着实被她即兴编的小故事打动了！
这盘青菜，对我对老公都是炒得糊掉的败笔，但在孩子眼里，是富有精彩情节的曼妙故事，这审视事物的眼力劲咋会有如此大的差别？再次被孩子纯真好奇而富有想象力的世界打动！并为自己总是肆意折断孩子想象的翅膀而汗颜。
在孩子的世界总有意想不到的神奇！她每天从绘画班回来都会拿着作品即兴讲故事，那简单、直白的几个图案，在她的眼里却五彩斑斓、灵光奇异……
兔儿厨师的烦恼
其实在久远的古代,，我们的先人就想象那落日的余晖染红的天幕，是否是天宫的仙女织出的彩锦；月球上是否真有蟾宫、嫦娥、吴刚、玉兔和桂花树……神话的传奇和宇宙的神秘诱惑人们无时无刻不在梦想着有朝一日能踏入天庭亲眼目睹仙境的繁华；期盼着有一天能登上月球，观瞻一下蟾宫的巍峨，桂花树的幽香。正是源于这些丰富的想象，激起人类探索的欲望，运用自己的智慧，通过不断地探索和实践，创造了一个个科学奇迹，把梦想变成了现实.而在我们的家庭和学校教育中,往往把学生奇异的想法、独特的见解视为异端，加以批评和扼杀。殊不知长此以往，会有多少科学家、发明家在我们手中夭折。
突然又想起了去年在火柴营，教练带领我们玩“异想天开”游戏。当我们成年放下思想的禁锢突发奇想时，发现思维的闸门一旦打开，四五十岁的人也会立马放飞想象翅膀，一个个奇思妙想惊动四座，那一刻，我渴望我的课堂也能嫁接这样的游戏，可我们硬是把活泼灵动的思想用作业、成绩、听话、规矩……遵化成循规蹈矩，沉默不语的“高材生”，怪不得我们小学部的老师会质问：那么活泼开朗的孩子到你们手里怎么都变成沉默不语了？我们也纳闷：除了年龄特点，课堂上怎么就迸发不出灵动的思维，越问越死气沉沉呢？
保持好奇，创新思维，实乃教育之起点和归宿。永远像孩子一样对世界充满好奇，大胆想象，保持热情，内心柔软，应该是家长乃至教育者应该坚守的可贵本心吧！
保持好奇，大胆想象
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