用读懂一本书书籍的方法来读《认知天性》-04
使命：
从心理学知识的层面帮你解析正确的学习方式
如何达成这个使命：
知识点四：给职场人士的学习策略
这本书最后一章罗列了很多给不同人群的学习策略，这里重点阅读了给职场人人士部分，主要三点：
1、检索练习
富勒在背台词及练表演过程中加入了各式各样的难度：检索练习、间隔练习、穿插练习等等，从而确保在舞台上的形象更具体，这让我想到了之前考试背资料时，我总是习惯考试当天早上在脑海里演练一遍资料的大框架，忘记的在回到资料去找，这样其实是一个检索过程，保证了记忆效果。
2、生成
只有努力的用自己的话解释资料，联系事实，把它和已知的东西相关联，才能够保证最大化的效果。RIA 拆书的原理也许就是这个
3、反思
反思涉及检索（我做过什么，当时是怎么起作用的）与生成（下次我怎么做才能有更好的效果）同时在头脑里演示一遍。
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本文标题：《读懂一本书》-笃行日志-06
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