原创：一默
整理：陆漫漫
支教日记之七十四
2014年 10月27日 星期一 尼勒觉 晴 9\25度
蓝莲花
星期一啊星期一！
又要上课，又要拍摄！！
上课很重要，拍摄更重要！！！
为了拍好“支教纪录片”，我们调整了课表，重新安排了“教学进度”。
今天拍摄的两个重点，一个是菜刀弹吉他教学生唱歌，另一个是“补拍”支教老师带学生搬运建材（就是砖头）。
为了有相应的好天气、好阳光的配合，在摄像师朱大镜的建议下，我们把原本上主课（语文或数学）的上午第二节课，临时改为了“音乐课”，由菜刀带着二年级和五年级的学生（因为一年级的孩子太小，不好控场），在以蓝天、白云、青山、梯田为背景的野外，进行远景、近景、全景、特写的反复拍摄。
我作为朱大镜的“首席助理”（其实因为是校点负责人，所以得主动配合宣传学校的拍摄），同时也是二年级的“班主任”，一来需要帮摄像师扛脚架、背镜头，二来需要协助付导演指挥学生配合拍摄（也就是控场）。
以抱着吉他的菜刀老师为中心，孩子们排坐在高高的梯田坎上，摇晃了悬吊着的一双小脚，用手拍着大腿打着节奏，跟着吉他奏出的合弦，大声唱着《蓝莲花》。
这样的场面，很美，很感人！！！
但反复的拍摄，让孩子们的注意力开始分散，甚至连主角菜刀，都开始不耐烦了。而要求完美的付导，却要求大家，情绪饱满的再唱上最后两遍。
所幸，孩子们坚持下来了！
不幸，个性很强的菜刀，最后翻脸了（气哭了女导演）！！
不幸中的万幸，这一节拍得很不错，将作为“纪录片”的开头（朱大镜这么说）！！！
下午的体育课，也为了拍摄需要，变成了“劳动课”。
可惜，村口的建材，特别是砖头，基本上都被搬完了。
无奈之下，我们只好把不多的几个完整的砖头，装在唯一作为“道具”的背夹上，让主角菜刀背上，而其他支教老师和带去的十多个孩子，只好搬运原本废弃的半截砖头了。
不巧的是，恰好遇上昨天举行婚礼的新娘的婆家车队，来村口接人。
连两个女老师都忍不住“放弃”出境，去看热闹，更别说贪吃贪玩的孩子们了。
于是，“劳动场面”这一节，拍得十分混乱，让导演很不满意。
还好，这并不是“重头戏”，可以“拼接”，又或者“少”用一点。
而我们大家，却为了这可能并不会出现的镜头，累出了一身汗啊！！！
苦荞茶
感言：星期一啊一星期！又拍摄啊又上课！弹完吉他唱完歌，回头又要搬砖去！为了达到真效果，拼拼凑凑也配合！！
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