在孩子的学习问题上，我们有太多的例子来证明，如果三四年级成绩下滑的话，影响的是整个学习阶段，但是有些同学也会做出一些反正这个论点的错误。
我们不能把一些小的时间当成一个普通事件来对待，所以我们仍然需要客观公正的认识到如果三四年级掉队的话，就有可能会在整个人生的学习过程中产生掉队现象。
三四年级的孩子出现掉队现象的时候，我想需要加强三个方面的教育才可以解决这个问题。
首先加强孩子的基础知识，我们从孩子每次考试的过程中发现孩子基础知识的薄弱点，然后有针对性的解决孩子所有知识的薄弱点，不断的加强训练，不要过于性快乐教育，也不要过于相信素质教育，我们所要做到的就是加强知识点的补充，巩固知识点的学习，彻底解决我们可能出现的一切问题。重点放在那些一学就会一考就错的问题上，这些问题往往是孩子的粗心大意和盲目自信造成的，不解决这个问题，我们就无法解决孩子学习太多的问题，也就是说，对于学习这样一件事情的认真。
其次，要加强学习方法指导，很多人觉得小学阶段的孩子没有什么学习方法，其实不然对于孩子的学习方法就像我们的生活一样，从人出生的那一天就已经开始了，家长如果没有太多方法的话，就需要督促孩子进行方法的教育教学，有课程可以学习，有的人可以模仿，也有故事可以让我们感受到。重要性举个简单的例子来讲，曾国藩和曾国藩的父亲去考秀才，一个考了20多次，一个考了6次，这里面的区别就在于中国方在考试的时候收到了一位主考官的笑话，结果回家之后痛定反思，了解考试的方法，最终顺利考入京城。然后又不断的加强学习，加强自我反思，成为了中国历史上非常重要的一个湖南人物。
最后仍然是强调一下恒心和毅力的重要性。也许就是一次炒作，他绝对不是一个短跑。没有人在任何一个时期都可以保持长足的第1名，也就是说不可能永远领跑全城。在这个观点上，家长和学生都应当充分认识到。你要相信自己，不可能永远领跑。如果认识到这一点，那么我们对待学习的态度就显得非常可观，我们需要做到的就是尽自己的努力，不断的学习，不断的提升自己的知识和内容。
小猫钓鱼的儿童故事，每个人都知道。看见蝴蝶来了，去追蝴蝶。高兴的时候去钓鱼，这样的结果不会有任何结果的。
所以说解决三四年级孩子成绩下滑的最主要方式，仍然是把基础知识打好，树立一个好的学习方法，有一个毅力和恒心。
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