都说孩子喜欢听故事，如何判断并且做好正确的引导呢。
1.认识故事期
我们可以去观察，当我们在念故事的时候，孩子还是像之前一样，爱看什么画面就看什么画面，还是开始忽略那些跟故事轴线无关的画面，而是去看跟故事有关的画面。
2.引导重点
第一个就是延续之前「读图期」阶段的共读技巧，也就是上节课讲的指物命名、丰富形容和口语延展。
第二件事，就是当孩子可以专心听你讲故事，而且能够很丰富很流利的叙事之后，接下来你就要跟他进行口语讨论了。
3.共读技巧
共读技巧三件事：确认理解、预测和回想、延伸讨论。
4.特别注意
我们分享的时候千万别长篇大论，点到为止就好。我们要一直一直提醒自己，孩子才是阅读的主角，不是我。
5.学习迁移
我家宝宝一岁多，目前给她读书时，她对图片比较感兴趣，目前还没进入故事期。有一点相通的是，口语讨论很重要，每次和宝宝互动的时候，她很开心。
亲子阅读是一个漫长的过程，在这个过程中，我们遵循规律，会感受到独特的味道。
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本文标题：故事期：有讨论的阅读才是好阅读
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