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绘本讲师训练营[24期]4/21-绘本阅读指导书-《绘本之力》

绘本讲师训练营[24期]4/21-绘本阅读指导书-《绘本之力》

作者: 刘珈佚 | 来源:发表于2019-03-14 22:05 被阅读4次

24026 刘佳

《绘本之力》之 绘本与安全感

继续读《绘本之力》今天思考到了“安全感”。我知道很多父母给孩子讲故事都是应付差事,其实包括我自己在内,在最初的时候也是出现过“不耐烦”的情绪的。现在回看发现一些细节。

孩子无论何时对于听故事都是非常期待与认真的,不管你给出什么答案,孩子都会认真的记下,努力的思考。孩子无论何时对于听故事都是喜欢和父母在一起的,这种在一起不仅仅是在同一个环境中,他们渴望身体的接触,也很享受身体的接触。孩子无论何时对于故事的结局是充满期待的,把绘本读完整,孩子发现的细节给予引导和回复,这个部分非常重要。

很多时候不专心的陪伴会带孩子疏离和不安全感。没有肢体接触,同样会让孩子感受不到父母真实的存在。故事讲得不完整依然会让孩子存疑很多,带着这些疑问,孩子晚上是难以安睡的。

再次回看过去的两年多,我发现“安全感”可以在绘本中很好的构建,不仅仅是有故事,更重要的是和父母在一起。全然的感受爸爸妈妈真的在自己身边,一天之中这样的时间恐怕很少,但如果可以全然投入,父母和孩子都会感受到心满意足的感受。

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