【蝎子叔的心理小分享】
hello~小伙伴们~~今天是我们共同心理成长的第72天，也是变革型领导课程的第4天。今天开始我们变革型领导的正式课程啦~
昨天开营好热闹，大家玩得非常开心~和小伙伴们一起复盘可是成长秘籍哦~
【领导的用户画像】
昨天蝎子叔提出了关于领导力的七个问题，今天我们来解答第一个，我们要领导谁？
同样的，作为员工，你想要追随什么样的领导，该不该跳槽也是我们面临的重大选择。我们在我们需要领导的人里找出2-3个目标，把他们特征找出来。
性别，年龄，语言，常住地，婚姻状况或收入，兴趣，信仰，附属关系或社会经济地位等等最简单的人口学资料可以从简历上获得，如果是亲人朋友的话主要分析他们的人格类型，九型人格是一个不错的选择。
【变革型领导的四个维度】
变革型领导是burns在上个世纪80年代提出的领导风格形式，经过国内学者李超平、时堪等修订后形成了适合中国国情的变革型领导理论。变革型领导有四个维度，分别是愿景激励、德行垂范、领导魅力和个性化关怀。大家发现和百度的介绍不一样没关系，因为这是蝎子叔综合N篇论文写的综述，同样是通过因子分析得出的四个维度。
【方向和力量】
前面说过领导就是向导嘛，那领导自然是有方向的。蝎子叔会把需要领导的人按四象限法则分为四类。横轴是力量，纵轴是方向。以此类推，需要领导的人有四类。
1.有方向，易领导的。
这样的员工有自己明确的目标，知道自己该干什么不该干什么，同样他们的执行力也强，你不需要花多大的力气，告诉他任务就能完成。
很多时候别人家的孩子就是这样的好员工，不需要花多大的力气就能名列前茅，让人羡慕不已。这样的员工不需要过多的关注，但是共同目标的愿景激励对他们来说很重要。
2.有方向，不易领导的。
许多学生知道自己要努力学习，但是往往使不上劲，不知道方法。这时候领导的重要性就体现出来了。我们需要教给他们具体的方法，也可以通过个性化关怀帮助他们实践。
3.无方向，易领导。
如何帮他们找到目标，领导可以通过德行垂范以身作则，一步步带领他们找到自己的目标。
4.无方向，难领导。
如果是领导招人肯定不会招这样的人，面试的时候肯定通不过。如果他是我们的家人朋友，那就只能硬着头皮上了。这样的员工需要花比前面三种加起来更多的力气来培养，也是一个长期的斗争过程。
我们终于开始变革型领导的正式讲解了，里面会穿插一些研究的术语，大家不需要求懂，有个大概印象就行，后面蝎子叔每个维度深入讲解，不用着急哦~
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