齐帆齐微课
今天，孩子的班群里，助理老师发出告别留言，家长们纷纷留言道谢。
时光太快，几十天一晃而过，早就听孩子说助理老师在高考后就会离开，转眼分别就走到了眼前。
昨晚接孩子放学的时候，孩子告诉我说正在摆桌子，打扫卫生，助理李老师实习期结束，今晚就走，他们几个打扫卫生的还和老师合了个影，从话语中可以听出孩子内心的不舍和感激。
虽然只是短短的几十天时间，但老师和孩子们相处的点滴我们都看在眼里，每天要应接家校群里的各种信息，各种请假，各种交待，各种传话，不管是上班时间，吃饭时间，还是休息时间，几乎从早到晚都被我们家长'呼来喝去”，那不是一般的辛苦。
老师比孩子们也大不了几岁，那种陪伴，亦师亦友，更像姐姐对小弟弟小妹妹的陪伴。
老师的生日也是和孩子们一起度过的，那晚上每个孩子拥有一份蛋糕，还表演了节目，星星说，下次有类似的活动我一定去唱首歌，只可惜老师生日的晚会上没有大胆去唱一首。
老师对每个孩子都做了个性留言，一句”为什么ZENG XI 叫你XIA(第二声） YU，很有画面感，也带入了孩子们的调侃和友谊，看似随意，孩子们平时的嘻笑打闹，怪里怪气的语调都被观察得细致入微，太有心了，太有爱了，这是一份很有力量的陪伴，很阳光很温暖。
助理老师就是实习老师，她的工作就是帮助班主任管理班级工作，五育班的老师都是教高三的老师，平时工作繁忙，高考完成后，才真正脱身过来带准高一的学生。
而助理老师也理所当然在高考完成后，返回校园继续完成自己的学业了，以后也许能相见，也许再不相见。
和孩子们相处的时间虽然不多，但孩子还是很留恋。
也记得在我小学四年级的时候，那时来了五十多个实习老师，每个班五六个，有上语文的，有上数学的，有上体育的，有上画画的，还有音乐的，更有帮班级辅导元旦节目的。
那时班级要表演一个《小草》的舞蹈，记得有个实习老师要选坐在最后面的一个同学，但我们原来的班主任不太乐意，说那人不爱读书，学习成绩太差，还跳什么舞，但实习老师很温和说服了班主任，成功地把那位同学拉下跳舞行列，那个同学开心极了，后来学习直线式地进步，连班主任都说那是个奇迹。
要我说那都是实习老师的功劳，他们发掘了那个差生的自信和潜力，没有谁是天生愚笨的，只要你愿意去做。
那些实习老师大半个学期都在我们学校上课，到分别的时刻，很多同学都哭了，哭得真实伤心。那一幕至今印象深刻。
从前的实习老师跟如今的实习老师实习的方式有所不同，但一样地令孩子喜爱，或许，年龄相近，更有共同的话语吧。
每一个经历都是那么难忘和精彩，感谢李老师，祝你平安幸福！
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