思考：请简要谈谈听完导读后，您对这本书的理解
时光雕刻着岁月，岁月选择了经典。对于曾获得国际安徒生奖，从2007年到现在再版无数次的，当代著名作家曹文轩先生的《草房子》我并不陌生，之前读过曹文轩先生的《青铜葵花》。至今里面的情节还记忆犹新。对《草房子》的了解，也只限于书中的几个人物外貌描写以及他们每个人的故事。
对于秃鹤三次扔掉帽子，扔掉的不仅仅是帽子；柔弱的纸月竟然有神奇的力量；杜小康在失去家庭的财富之后，又收获了另一种财富；细马的倔强有着最温暖的柔软等等，这一切我没有考虑那么多。只是读到他们的故事时，我有一种和他们同呼吸共命运之感。作为七十年代出生的我来说，对于油麻地这个小山村发生的一切，既熟悉又陌生，虽然故事发生在江南地区，但那个时代北方的山村似乎也有这类似的故事。
桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马……读着油麻地这些伙伴的名字，眼前仿佛出现了我儿时的伙伴。如今我们各奔东西，过着自己的生活，好多年都没有相互联系了，有的只是他们的名字和在家乡那个小山村曾经发生过的模糊不清的故事。
童年是一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，已看不出线条和色彩了。《草房子》也许能唤起我对童年的那段记忆，和油麻地的小伙伴们的童年相比，会有哪些异同？我很期待再一次深入阅读。
书中的“小道具，大用途”“侧面描写”“新颖的选材”以及曹文轩先生诗意如水的笔触，描写出原生活中的那些真实而哀伤的瞬间等等，这些都是接下来学习中我想了解的地方。
今天的孩子生存环境有了很大的改变，早已没有了历史的庄严和沉重感，对于书中发生的感人故事他们又能感受多少？我又该怎样把这部经典之作感动之处和他们一起产生共鸣？这也是我需要再次深入阅读这本书的目的。
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