娃跟我聊天,说起自己看的书里的虚构人物,我一开始以为是什么我不知道的历史人物,追问了一下。娃就给我介绍了一下,说了部分书中的情节,说某某因为爱情退出了兴趣小组。
我听了一愣。娃还没上小学,虽然识字量比较大现在可以自主看一些超年龄段的书,但书里怎么会出现这种情节呢?又问了一下,还是一本科学书漫画里的。
晚上我回去就把那本书找了出来。是一个大出版社从韩国引进的漫画书,主角人物设定都是小学生。有一个女孩人设那里有写“如影随形跟踪暗恋的某某”,女孩的同学在故事里还嘲笑她“我敢说她一定没有男朋友”,“哪个男孩子敢跟一个称霸全国跆拳道大赛的女孩子交往啊”。女孩“为了爱情”要退出自己喜欢的跆拳道社。
粗粗翻了一下,漫画的故事情节似乎主要靠“暗恋”“爱情”推动,借助参加竞赛的故事科普一些知识。我拍了给朋友看,朋友说她从来不给小孩买漫画书,里面很多类似的内容。
唉,看来超龄阅读也有难题要解决。小孩子可能确实不明白,只是觉得好玩什么的,甚至也能分辨重点。我也是一个编辑,知道这种引进漫画书情节也很难处理,而且小孩子确实都早熟了,恋爱可能在小学高年级也并不罕见?但书里的一些情节和表述,还是不大妥当。
我也没跟娃多说什么。小孩子的书还是家长把关过的好。我们家给娃买的书太多了,自己就没有每本都看,以后还是要筛选出版社,自己翻一翻的。
之前有给娃订一本故事杂志,故事不错,一次给娃讲的时候,发现一篇故事里有三个非常明显的错别字,第二年我就不再订了。
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