我是一名特岗教师，至今工作已经十年。我热爱教育事业，工作勤恳，尽职尽责，为了自己更好的工作，更好的成长，我制订了教师成长规划。
第一，多读书。读书可以提高人的修养，读书可以净化人的心灵，读书可以增加我们的知识面，教师给学生一杯水，教师要有一桶水。学生不仅仅需要一杯水，所以教师要有源源不断的水。因此我们要多读书，从书中汲取养分，不断充实自己，提高自己的语文素养增加人格魅力，从而获得学生的尊重。
第二，扎实基本功。基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果不学好基本功会对我们以后的教学造成影响。除了多读书，我还要坚持每天练字，争取把自己的字写好。作为一名语文教师，朗读也很重要，在平时也要养成朗读的好习惯，对于课本里的文章更要在上课前多读多练，课堂上进行范读，从而感染学生，带动学生，是学生爱上语文，有利于提高成绩。
第三，熟练运用信息技术，利用网络资源，促进教学过程的流畅，并且和家长建立联系，实现家校合作，共同致力于学生身心的健康发展。
第四，对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学风格。课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不断地实践、探索、及时写教育随笔，教学反思。
第五，努力向学生心目中的好老师看齐。美国的保罗·韦地博士归纳出学生心目中好教师的12种素质：（1）要有 友善的态度。在学生心中友善的老师就像一个妈妈。（2） 尊重课堂内的每个人。孩子是天真的，他们崇拜者他们的老师，因此我们要热爱每一个学生，尊重他们，正视他们的错误。（3） 有耐心。不能放弃每一个学生，不能因为学生做不到就生气，给他们时间，也给自己时间（4） 兴趣广泛。教师的兴趣广泛才能影响到学生，才能使课堂生动起来！（5） 良好的仪表。良好的仪表有利于和学生及家长的沟通。（6） 公正。每个同学就像是我们自己的和孩子，没有区别。（7） 幽默感。欢乐地课堂气氛有利于创建良好的课堂氛围，也有利于抓住学生的注意力，进而提高课堂教学效果。（8） 良好的品性。乱发脾气不利于教师与学生创建良好的师生关系。（9） 对个人的关注。当老师不但要关注整个班级，还要关注每一个学生，帮助每一个学生认识他们自己，这样才有利于学生扬长避短。（10） 伸缩性。（11） 宽容。对待学生要宽容，不要要求学生过于完美。（12） 有方法。会引导学生，让他们在老师有效的引导下解决任务，不要一味让学生被动的接受各种知识。
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