快乐暑假，cctalk 陪我一起成长

        2019年7月，我有幸参加了互加计划教育信息化2.0，教育素养学习班的学习，我第一次接触到了网上学习，它就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。每周四我都早早的等着听课打卡，感觉假期充满了期待和收获!

        第一节听了王子老师的课，我真的是感受颇深。在本节课中，王子老师给我们分享了很多微信小程序。我对手绘微课pro非常感兴趣。我觉得王子老师讲的这个小程序，在今后的教学中非常的实用。小技术大应用，希望能在自己今后的教学实践中有所应用，有所帮助。

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        第二讲听了唐校长的讲座，真是收获满满，作为一名农村教师，我在教学中运用最多的现代化信息技术就是多媒体，白板等教学手段，我们老师还多次进行微课的录制，学校是非常支持多媒体教学应用的。但是我在使用多媒体制作课件的时候，感觉特别费时费力，一个课件要制作很长时间，制作完感觉也不理想。现在我发现微信里有很多小程序真的不错！我希望这个假期以后，我能把学到的东西运用到我的课堂上！这次培训真的达到了一个自我提升的目的!

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        第三节课听了梁老师的课，有关PPT的制作方法，对我有一定的帮助。以前制作PPT我只注重了色彩的搭配，并没有太多的关注整体的协调感，而且我觉的这个触发器的使用效果非常好！在今后的教学中我会学以致用，更好的把PPT融入到课堂中去!

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        信息化素养提升班第四讲：跨学科视野下的自然笔记！通过王老师细致的讲解，让我明白了为什么做跨学科自然笔记！不同学科在一起的思维导图让我对跨学科整合又有了更深了了解，跨学科学习，既让学生一节课学到了多学科的知识，还可以充分调动学生的动手能力，将不同的学科连接在一起，真的是太实用了，我要努力学习这个整合方法，开学后让我的学生受益！真的是学无止境。

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  第五讲思思老师有关思维导图的相关知识的讲解，我感觉思思老师讲的特别好!我了解到思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 。它简单却又很有效，是我们在今后教学中的一个非常实用的教学方法和手段，而且它适合各个学科和各学年段的学生。真的很有收获!

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        第六讲是陈老师有关教学中常用的app，受益匪浅，之前我经常用到wps，我使用过的学习类app有小猿搜题，作业帮，这两款是可以拍出不会的题目，有解析，稍有不足的是，有些题搜不到。还有一个是关于英语的口语100，是测试英语口语的，是我有时候自测的，还可以。今天听完课令我惊奇的是还有很多app都可以辅助教学，开阔了我的视野，我感觉对我今后的教学会有很多大的帮助。

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        最后听了钟老师的《项目式学习（pbl）设计》的课程学习，使我了解到PBL ，Project -Based Learning，项目式学习，是以解决具有现实意义的问题为目的导向，通过提出问题、规划方案、解决问题、评价反思等几个环节，让学生从被动接受者，变为主动探索者。是以问题为导向的教学方法（problem-based learning，PBL），是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。我觉得这对我们今后的教学非常有帮助，非常不错!

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        总之，在这个烈日炎炎的暑假，互加计划就像一股清流，沁人心脾……我觉得每一节课都有它的精彩之处，都有很多值得我学习和思考的地方!感谢互加计划，感谢兴成长，是你让我在今后的教学中有了前进的动力和方向。