每天叫壮壮自己收拾玩具是一件费神的事。
从打定主意,要从小培养好习惯,就开始了各种模式。
先是教育,自己的事情自己做,第一二天新鲜,第三天就不管用了,任你说得口干舌燥,他自无动于衷。
然后鼓励计分,累积有奖,几次以后也没有刺激了,有时失效。
有时,诱导加共情,壮壮,要准备洗澡了,我们还有啥事没做呀?对了,收玩具,很多是吧?我们一起吧?看心情,成功率有近一半。
再后来,有时实在不行,来硬的了,三次警告,再磨磨蹭蹭,戒尺来啦!威胁之下,哼哼唧唧,含冤而行。
基本总在如此这般模式中切换,考验我们的观察力和判断力,小朋友这种东西,就这么奇怪,有时候,这办法灵,有时候那办法灵。
今天我上场。
收玩具啦!我刚发出指令。
不要不要!最怕听见的就是这句,没任何理由的。头就大了。
先让自己定定神。想办法和平解决。
我说,有两个选择,一个全都你自己收,一个呢,你请我帮忙收一部分。
我不收,全部婆阿收。
那不行,那是你玩的。如果你请我帮忙呢,也有两个选择,一个石头剪刀布,赢的挑选收什么,一个是由我挑。
他眨巴眨巴眼睛,提议说,你给我猜谜语吧,猜仨个,猜对了,就我来挑。
好啊,好啊,我积极赞同。先给他个熟悉的。
上边毛,下边毛,当中一颗黑葡萄。
还没说完猜啥…
眼睛!这是他猜过的,简单。
上面小,下面大,猜一个字。
尖。这字教过他,但没叫他猜过。不错,说明记得了。
第三呢,我一下子想不出啥来,就说,看我,看我,啥字?
我两臂张开,两脚叉开。
大呀,壮壮哈哈大笑。我也哈哈大笑。
笑声中轻松完成收拾整理。
总结一句话吧,教育无处不在,亦无灵丹妙药,万能良方,皆需因时因地因人而异。
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