大家都知道，蔡XX同学是班上公认的学霸，成绩稳定、习惯好。老师给机会我来发言，其实很心虚，班上优秀的孩子这么多。想来想去，可能是因为我们有进步，上次期末因为作文偏题没能进入班上前十，再就是我家是男生。
今天最想要分享的主要有三点：
1、学会放手
在家讨论过，这次期中考试值得总结的地方，孩子给的答案是“放手”。我们也觉得这是本学期最大的收获。
如果不放手，辅导他作业，会变得脾气暴躁、血压上升，甚至引发脑梗。更糟糕的是，往后走作业未必辅导得了，如果现在不能学会，以后风险和损失可能更大。
确定了想法，就不再跟着辅导作业，只按老师要求检查。比如奥数，不会做的，也绝不帮忙，自己下周去问老师。
作业先自己检查，到了家长检查环节，还有错误的话，就要惩罚。目标是，会做的题目，一定要做对。
跟别的家长学的，惩罚不再体罚，而是采用罚做题、背诵等方式。比如数学、听写等，错一罚十。比如字没写好，就重做作业。
以前是怕他错，现在是希望他错，错了他就可以多加练习。
2、学习“温柔而坚定”
我家是男孩子，看到他很多毛病、错误，都让人生气发火。但是这么做，有两个后果，一来是你100分贝批评他，他可以200分贝吼回来；二来他会觉得，改正错误不是为了自己，是为了爸妈，不然你怎么比我还急。
我逐步学习，尽量客观地、用事实来和他说话，同时就事说事，不要翻旧账。
比如说问他，出现这种错误是不是说明掌握的不熟练；如果是，要不要加强？那怎么加强？
尽量少说“和你说过多少次了、昨天还给你纠正过……”这样的话，如果觉得是错误或者表现不够好，就约定罚则去纠正，发火、啰嗦、讲道理经验证都没用。
坚定，是指坚定地让孩子学会承担后果。如果有约定的罚则，一定要坚定执行。
以前看到孩子作业晚一点，都忍不住心疼，能交差就算了、赶紧睡觉去。后来和蔡妈妈聊天才知道，坚定、严格要求的重要性，对孩子习惯养成非常关键。
比如英语复习，让他自行安排复习背诵时间。有次没能背会当周作业，第二周上课、没法交代，回来必须按老师要求继续背诵、上传录音，一看同学们都上传了、很着急，一小时就背会了一篇科技性的短文，这效率比他平时一个星期的效率还要高。
后来孩子自己再安排时间，哪怕最后得背到很晚，他也会毫无怨言地背完，因为这是他的选择。
我们发现，只有我们坚定地让孩子自己承担后果，他才可能学聪明，才可能养成对自己负责的好习惯。
3、感谢三班这个集体
曾看到一个说法，如果进行填鸭式学习，会让孩子大脑塞满知识而不是智慧，就好像电脑存的越多、运行越慢。
这一点要感谢老师们，有的学校留的作业需要做到10点甚至更晚。但咱们班一直以来，除了适当的课业之外，留给孩子的作业都是阅读、背诵经典等，这是一门童子功，相信会让孩子受益终生。
感谢咱们班有这么多重视教育的家长们，班级才有这样的学风、班风。知道蔡XX是标杆，会去努力追赶；不想被同学们当成军事文盲，开始看闲置了几年的军事书；知道自己的字写得全班最差，需要去努力；知道王XX不仅口语好，而且词汇量大，明确英语提升的方向；羡慕高铄涵跑得快、跳得远、篮球打得好，乐此不疲跟着练；虽然和班长吵过架，其实真心觉得她是最合适的班长人选……严妈胡妈尹妈肖妈苏妈都给过我指导，受时间所限，不能一一列举。
未来的竞争，是全市全省、乃至全国全世界的竞争；人最大的对手，始终都只是自己。
希望在这个集体中，继续得到老师们、各位爸妈的指导、交流，使得我能跟着孩子成长的脚步，和孩子一起成长。
最终让我们的孩子成为将来最能适应社会的人才。
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