随笔||微友，我想对你说！

随笔||微友，我想对你说！ 随笔||微友，我想对你说！

    中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者陶行知曾言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人！”

    大家的话语真切，在理。

    当下，神州万里，举国上下，人们对于选择或釆用手机微信平台载体，进行生活、工作交流，已是常态了。亲朋好友、团队合作人员，更甚是通过加为“好友”方式，储存在手机之中，通俗说法，至少的至少，在本是私有财物之手机里，留下了你～微友的“位置”，这是幸事，也是欣然诚意之事。

    微友，是否是诚挚朋友，本文暂不赘述。但，有一点是肯定地，是有一番诚意互相了解或讲讲聊聊的朋友。因为，一方或另一方，必须发出邀请，并通过几个操作环节，方能确定彼此为微友。

    我们是否怎样界定一下，在未加微信前，无论你俩确立的是何种程度上“关系”，有一点是，一旦通过手机固有操作环节完毕，也就成立了微友关係，这个过程凸现出的你情我愿状态，虽说时间短暂，然而，“状态”包含了人与人之间诚信要素了！

    有句古语云:不信不立，不诚不行 。讲的是一个人不讲信用，在社会上是不能立足的；一个人不讲诚信，也是走不远的。

    在生活中，年前遇到几例足以让我纳闷和不语的事。

    例子之一，一位群友，说的贴切点，是一位文友，提出加我微信，并自报家门，说自己是从事孩子早教的，反复讲，传播的是正能量，小孩的正能量教育，如何如何重要...，此微友的微信昵称，特慈爱～冠以XX妈妈。鉴于此文友的诚挚情意，本人接受了邀请。

    经过一番微信诚意甚笃的交流，笔者心底对文友从事在线平台孩子“教育事业”肃然起敬。最后，问我孩子多大，我告知对方已近而立之年了。不知是否是表达能力，还是...，文友对之，却无了对话交流的信息！

    稍后的几天里，我写了一篇有关读书教育内容文字，平台推送刊发后，向此文友转发了分享链接，微信显示，本人不是好友，需对方验证后，方可微信链接。

    此刻的我，因是头一回遇到这种情形，眼前一片茫然……

    当时真不知到怎么回事，冠之以XX妈妈，且从事早起孩子免费教育的文友，自报家门加我微信的呀？

    例证之二，我时常会收到已加了微信的个别微友，发来的既不是问侯也不是链接分享类的微信，却是“友情提示”...，你也赶紧检测一下，“防止”被拉黑也不知道，话语直接了当与“爱憎分明”！

    我心底想说的是，微友是在彼此意愿统一下，建立起的，为何要通过其他方试鉴别呢？你可以好多种想法或理由，与某某解除微友关系，但，应是坦诚告之对方。

    每每阅之，我，一来真正地感受到了微信平台某些功能的“好”，可以运用技术手段，直接检测是否是微信“朋友”；二来，釆取这一“提高警惕”的方式验证朋友情的。

    三来，不想多言了……

    微信，多好的一个词，我的理解，它与以往釆用信函联系，一样亲切而神圣，只是微信外延扩大了许多，借助时下较高技术手段，让人们进行交流沟通，益处:快速、便捷、高效、融通，将诚信意愿，在彼此间传达，私密性强。

    可是，个人小见，上述的例证，一定意义上说，个别微友们的行举，不知不觉地将自个诚信意愿，以“防范”在先为理由，实际是对彼此建立起的“关系”倾轧。

    诚实守信，方才快乐人生！

    愿我们在生活里多一些向上、向阳的思虑，这样的人生是灿烂的，日子亦美好的。