读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如自己顿悟。
在碎片化的时间进行学习，在实践中运用所学并总结和提升，在与人交往的过程中向别人学习他的优点和思维方式；清静的时候去思考和感悟，用经典培育思维，实践中运用经典思维提升自己的操盘能力。
以天下万物为兵，固定时间或利用碎片化时间学习，除了在固定时间固定地点和固定的人学习，任何时候，任何地点，和任何人在一起，都能学习；三人行必有我师，只要用心发现他人长处，用心感悟，在顺境中可以学习，在逆境中也可以学习。
固定的时间先把学习的事宜安排妥当，在固定的时间无法完成学习就利用碎片化的时间及时复习，及时整理。最重要的是不忘记学习的初心，否则容易三天打鱼两天晒网。
对政策的解读，对产业的理解，对商业的了解；对天地人三道的深度钻研，也就是对自然规律、社会规律、生命规律的尊重与把握。
如何才能有更多的时间来学习呢？
1.简：精简自己的无效社交，精简自己的低效率、碎片化娱乐时间。
2.静：静心，调整自己的身心。让自己总能保持内心平静。在跟自己和别人相处中，时刻保持觉知，让自己保持平静喜悦。
3.慢：让自己的生活节奏慢下来，回归当下。慢有时候比快更有效，冷静思考后的行动，可以减少盲目内耗。
4.主次：分清主要次要矛盾，统筹规划时间。在做事过程中，找到事物的主要矛盾，避免目标不清而带来的无效行动从而浪费时间。
首先是明志，要时刻明确反思学习的目的。大多数时候是忘了学习的乐趣意义，而强迫自己去学习，这样学习就只是浅尝辄止，无法深入通神，自然就容易被其他东西影响而消磨宝贵时间。
其次是有选择删减无效社交和影响学习的事情，合理分配时间，整合碎片化时间，让自己静心，沉浸式学习。
庄子曰：吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！故学习要会择精简，如读书要都经典，阅金经，几千年才出一本而历久弥新的；学人要以典范为例，诸如圣人，贤人，伟人，奇人等。
学习是可以帮助自己、孩子和家庭实现翻盘的最小投资。
从个人而言，自己不学习，犹如坐井观天。“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”所以，学习是帮助我寻求一种更高层级的认知，知道了井外还有更大的天，天外还有更大的宇宙，他带领我去探究这一方见地。
学习给自己的是对生活的热爱，因为无知，所以好奇去探索。每天都可以因为接触到新鲜或者不同的思想，带给自己触电般的火花，这是思维的碰撞，是对自己内心的洗礼。在遇事情，也不仅仅是单一的解决方法，看待事情，也不仅仅是从为什么会这样；更多是思考完成这样的原因，不断的学，去转化。
《三国演义》周瑜说，人生之艰难就像那不息之长河，虽有东去大海之志，却流程缓慢，征程多艰。然江河之水总有入海之时，而人生之志，却常常难以实现，令人抱恨终身。而学习是站在巨人的肩膀，可以缩短进程。
多读书，明事理；多实践，长见识；多积淀，知进退。
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