上午只有一节语文课，为了完成语文园地的内容，拖了几分钟堂。讲完后我对孩子们表达了我的歉意及感谢，孩子们高兴地说“没关系”。再次谢谢可爱的孩子们！
下午读报课，先是处理了几起纠纷。
读报课前，当我正收拾东西准备去教室时，航睿跑过来说志杰和佳豪用玩具橡皮筋弹到了他的脸。然后又有孩子来跟我说，峻博和子煜在教室打架了，峻博还背着书包走了。
换作以前，我肯定火急火燎的。可是现在，我镇定多了。他就算下去也出不了校门——没有我的假条。
我来到教室门口，看到峻博提着书包站在楼梯上。“好小子，竟然敢离家出走”我心里这么想着，尽量控制住我内心的怒火。
刚好，上课铃响了。孩子们陆续回座位坐好了。峻博提着书包还在走廊上犹豫着不进来。“谭峻博，你到底要不要进来？”我一边问，一边做要关门的动作。他慢腾腾地进来了，我把门带上，把告状的和被告者都喊了上来。
一时间，讲台上站了不少人——鸿康和润莹（鸿康状告润莹中午出门排路队时推他），志杰，航睿，啟先和佳豪（航睿说志杰和佳豪弹的，佳豪说啟先弹的），子煜和峻博（教室里公然打架）。
一桩桩，一件件，都是对老师的挑战。不能有失偏颇也不能敷衍了事。我记住了《正面管教》里的一句话——请保持和善而坚定。
既有一点小小的惩罚，又有正面积极的引导，还有严厉严肃的批评。
峻博是最后一个走下讲台的。他的行为最恶劣。批评教育后他表示再也不会这样了。事后，我也跟峻博妈妈沟通了，原来他以前竟然在家干过一次“离家出走”！
没有哪个人不会犯错，成人会，不懂事的孩子更加会。所以，犯错不可怕，这是孩子的正常的表现。关键是，孩子们从所犯错误中收获了什么，成长了多少。我希望自己能更有能力和方法，更加恰当地引导他们，也希望孩子们能够在快乐地学习中更加快速地成长，懂事……
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