我一直很喜欢看《极限挑战》，因为这个节目有很多的意想不到。
其中最喜欢的，莫过于这个节目的规则，和打破规则后的意外。我想导演组最初肯定不是这么设定的，为了节目的收视率，他们设置了特别苛刻的规则，比如一定要怎么样才能打开密码箱，一定要通过什么方式，才能打开冰块等，然而有一个孙红雷，完全不顾规则，发挥自己的聪明才智，自己开箱，还有一个神算子黄磊，通过自己的推理，不需要玩游戏，打开了密码箱。
特别喜欢他们打破规则的霸气。
而最近的一期，一边看，一边觉得，这个节目怎么那么熟悉，和跑男的套路不是一样一样的了吗？请来了两名人气小生，让他们组团，然后通过短时间的训练，参加演出。这个套路，很熟悉，很熟悉。而结局并没有让我感到很感动，这并不是极限挑战。
给我的感觉就是，他们都是按照剧本在演戏，而且演的还特别烂，而这么烂的表演，只是为了博得观众一笑。看完之后，完全没有可以触动的点。反而为了搞笑，将演戏之外的花絮播放出来，让大家觉得他们还是很搞笑的。
相比之前的极限挑战，现在的节目少了一点意外，少了一点惊喜，已经没有原来的意想不到了，有的，就是按照剧本的表演。但这不太符合极限挑战的设定。
每个节目都有自己的设定，与每个人有自己的人设一样。
最近看到吴昕的变化非常大，原来她给我的印象只是《快乐大本营》的人设，傻白甜的公主形象，这就是节目组的要求，吴昕并没有过多反抗，安静而沉默的按照节目组的人设来演戏。这个人设让我一度觉得吴昕在快本里可有可无，为什么一直能坚持下去呢？而最近改头换面，不再是傻白甜，不再是大粗腿，摇身一变，变成了真正的公主。
原来，定位如此重要，只有自己认清自己，自己定位自己，才能够从内心真正的改变。
找准自己的定位，也是我最近在思考的问题。
该如何给自己定位？自己的人设应该是什么样的？其实就是问自己，你最喜欢自己是什么状态？
而这个最喜欢的状态，也许并不是大众认为的最好的状态，甚至与之相反！
怎么找到自己最喜欢的状态呢？
回忆。回忆过去的十年二十年你做过的事情当中，哪些事情让你有很深的体会和感触，哪些事情让你的心里充满自豪感和成就感，哪些事情是你觉得做得特别值得的？不管有多少事，写出来。然后分析他们又什么共同点，都是在哪方面让你觉得这件事做的太对了，忍不住呐喊的那种。这些事情不一定是很有成就，或者获得很多人认可的事情，只要你自己觉得这件事情有价值，那就可以了。这些事情可以是非常小的事情，甚至可以是大家都觉得不对的事情，只要你认为做了这件事让你心里得到了满足，就可以了。
经历。如果你的所有回忆中都没有让你满意的经历，去找你认可的有过类似经历的人，去尝试他的经历，真实的去经历一次，让自己体会整个过程当中，自己是否能够获得心灵的满足，是否更喜欢这个状态下的自己。
目标。明确了自己的状态之后，分解状态。你是满意自己能够展现给更多人，从掌声和认可中获得满足感和自豪感，还是觉得可以帮助到别人，从中获得被需要的感觉，或者你在不断的完善自我过程中，获得一种自信感等等。找到这方面的顶尖人物，或者你认为崇拜和尊敬的人，把她/他设立为你的目标，找到差距，制定计划，缩小差距。
行动。按照计划，做吧。
这些只是一个大概的思路，在执行的过程中会有很多的修正，通过一次次的修正才能真正找到自己都人设，找到自己的定位。并且，这个定位，并不是一辈子的定位，也许在这段时间，我觉得自己应该取悦别人，得到别人的认可让我觉得有价值，但是当获得了认可之后，也许你会觉得委屈了自己，很累了，也许变成了取悦自己，也许更在意自己在乎的是什么。
从小到大，为了得到父母的赞赏，我尽我所能的去做让他们开心的事情，乖乖听话，好好学习。但是让自己变得很累，很委屈，甚至不会表达自己的想法。反而给他们留下了内向、嘴笨、不聪明的印象。而这个评价一直伴随着我，直到现在，我的内心深处仍然会觉得我就是这么一个人。
所以在大学生活中，我一直将自己定位在不会说话的一类人当中，即使我想要改变，我希望变成能说会道的中心，但是每次轮到我说话，自卑心理必定出来捣乱，一紧张就会想，我本来就是不会说话的人，我肯定不会表现得好。每次都让自己特别失败，每次失败的教训，总让自己更确切的肯定，我就是一个内向的不会说话，也不可能成为中心的人。
在工作中依然如此，越是想要证明自己不是那样的人，越是失败，而失败就更证明这个事实。我很不服气，我想改变，我需要一些成功的案例来证明自己是可以成功的，自己是可以顺畅流利的表达出自己的想法，并且能够随机应变。
所以现在我想改变我的定位，变成会说话。我希望自己会说话，我享受大家听我说话并认同给我的感觉。我希望我通过说话，可以传递更多的信息，帮助更多的人。这其实是每个社会上的人的刚需，会说话，会表达，会反馈。
当然，这样的定位感觉像是一个目标，其实定位就是一点点实现自己的目标，目标就是最高的定位。
有时候，人设都是用来打破的，因为人设是给人的圈定，把一个人给圈定在这个范围内。这是对人的发展的限制，不利于人的发展。偶尔打破设定，也许会有意想不到的收获。
比如，一个严肃的老师，一本正经的讲课，突然冒出来一个冷笑话，全班会哄堂大笑。大家反而会觉得，这个老师也有调皮的时候。
在学生的身上，这种人设有时候危害不小。如果是学霸，那么他必须是会学习又会玩的人，在玩中学习，那才叫学霸。但是实际上，那个学生是不是学霸呢？还是在我们看不见的时候自己在偷偷努力呢？如果那次考试考差了，大家是不是就会对她产生异样眼光？如果是学渣，他的人设必然是只会捣乱，不爱学习，如果他有一次刚好又取得了好成绩，大家的第一反应是作弊吗？
即便是成年人，人设也是会变的，更何况成长中的孩子。
比如康辉，新闻主持人，给我们的印象就是古板，严肃等等这些词，但是今年的疫情报道，让我们看到了一个新闻人的另一面，他们有自己的态度，他们可以义正辞严的说出无可辩驳的话语。这些态度在之前的新闻节目中是看不到的，一直觉得新闻人应该是中庸的，不会太直接和尖锐的说出自己的态度和看法，但是现在不一样了。
而康辉自己也说，最初的他是很开朗很活跃的，到了初中之后，变得内向，腼腆，慢热。
不管怎么样，人设是自己定的，一定要首先满足自己。
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