不知道写什么,分享一下大学时的经历吧。
睡觉前听到舍友说以后想成为一名语文老师,我失眠了。好像成为一名语文老师是一个不错的选择。
高中毕业填志愿的我,是非常抗拒成为一名老师的,在当时的认知里,我认为老师是几十年如一日的教同样的内容,我不喜欢重复的工作。
填志愿时,几乎所有亲戚都叫我填师范专业,以后当个老师。最终我却不顾众人反对,填了警院的法学专业。
很简单,我喜欢酷酷的制服的生活,身高原因无缘军校,警院的警务化管理有机会俘获我的心。
学校的一切都挺不错的,但我不确定我以后如何在这条路上走下去,我对法学这一专业没有太大的兴趣,对以后可能的就业方向感觉很遥远。
我对法学专业以后的工作没有太多的想象,但一听到语文老师,我脑海里有无限想象,畅想以后的工作与自己该怎样去努力,就这样我失眠了3个小时。
尽管我不确定未来,但此刻我就想未来成为一名语文老师。也许未来学了更多,我会对未来工作有所改变,但有什么关系呢?
活在每一个当下,为每一个当下努力,就不枉当下的时光,也不枉此生,经历过,努力过,就无悔了。
很巧的是在同一天,我看到一个视频,北大的法律系的撒贝宁成为了一名主持人,北大法律硕士生张天一卖米粉四年狂赚5个亿。
那一刻,我真正明白了,大学只是我们人生的下限,我们人生的上限由我们自己决定。
我终于有勇气毕业从事非专业的工作。我赞同大学的学习不在于你获得了哪些专业知识,而应思考你学会了哪些道理,你如何进行知识的构建,你如何培养处理事情的能力,你如何处理你的人际关系,你如何去学习……
大学最终目的是培养我们成为一个健全的人和一个适应社会的人。
一年多的大学学习与生活,我发现我更喜欢高中的学习氛围,喜欢校园里随处可见的绿,喜欢那些文明礼貌的同学与老师,喜欢那安静的图书馆与书屋……
同时,我喜欢站在讲台上侃侃而谈的感觉,那一刻,我仿佛世界的中心。
我一直都很喜欢看书与写作,大学时参加了许多征文比赛,都取得了不错的成绩。空余时,我会阅读,会看各种有思考有深度的节目,也在有意识培养自己的口才与演讲能力,提升自己的思维能力。
我想到面试时我的介绍:老师好,我是某某某,我本科毕业于某某某大学,虽然我非科班出身,但我认为我可以胜任这个职位。
首先,兴趣是最好的老师。我对知识的喜爱,对阅读的喜爱,会给我的课程增加很多的帮助。
其次,我会很用心的去备课,尽可能看作者所有的作品,去了解他感受他,期望展现全面的作者和体会文章所要表达的东西。
再者,我会制作精美的PPT,我会多角度思考且引导同学们多角度思考,我会带领学生想象,让他们进入不一样的世界。我的课堂,不在意知识记忆的多少,但每个人都会想象与思考。
最后,我想说的是,我会鼓励学生,让他们勇敢且积极。我会经常给问题他们,告诉他们回答正确与否不重要,重要的站起来回答问题。
我也会主动去了解和关心每个学生,发现他们存在的问题与困难,我非常欢迎他们和我聊天与谈心。
对于语文这门课,一开始,我就会告诉他们学习的方法,同时告诉他们阅读,积累,思考的重要。
在我的课堂上,他们只需了解更多、有美好的课堂体验和树立正确的人生观和价值观就够了。
我也会不断的学习,不断的尝试,分享不一样的知识与体验,并且带他们认识更多不一样的世界。
学习是全面的,是多样的,不应该局限于我们的课本,我们生活的世界就是人生最好的课本。我会让他们爱上生活,爱上阅读,爱上思考与提问,爱上尝试,爱上……
当我成为一名语文老师,我会和同学们相约图书馆,相约田径场,相约去留意生活的点滴美好……
不过,新版《教师法》颁布了,非师范生当老师有限制了,你是师范专业或相关的专业才可以报考教师资格证,而我,好像都不符合。但有什么关系呢?我还有时间想以后的发展,如果真的当不了老师,人生还是有无限可能的。加油吧!当初无所畏惧的孩子。
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