一、用稳定的情绪和积极的行为影响孩子
家长在调整好之前的情绪之后再和孩子沟通。家长自己在做事情的时候,要给孩子做榜样。比如答应孩子的事情,尽量做到。如果家长也有拖延症,可以和孩子相互监督,各自去克服。在改善拖延过程中,要理解这是一场持久战,即便一次没做好,也要对孩子有信心。
二、营造良好环境的方式鼓励孩子的积极行为
把能呈现孩子积极品格和行为的照片放在显眼的位置,鼓励孩子。减少环境中的干扰,比如不要让孩子边吃边学习,可以中间休息时吃,书房就只做学习这一件事。撕掉孩子拖延症的标签,把关注点引到拖延行为的本身,而不是归为一种病。
三、聚焦于可以立刻上手的小行为
帮助孩子把一个模糊的任务,先拆解,变成具体的,能下手的小任务。遇到难度大任务时,调整预期,淡化结果。先引导孩子动起来,先迈出第一步。合理安排在有限的时间内,聚焦某个重点,打好阻击战。
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