一、思考问题
1.将自己教育教学中遇到的困惑描述出来，并写出这个困惑包含有哪几个问题。
2.尝试组建自己的课题团队或者介绍自己的课题团队，并依据团队成员的特色拟进行课题研究工作分解分工。
一、思考问题
1.梳理教学困惑， 提炼出问题，聚焦并把问题转化为可研究的课题。请对课题命名，写出问题聚焦和课题命名的过程。
2.分析上述课题中的关键词，通过查阅文献，整理出本课题的核心概念。
二、作业排版要求：
1.作业格式不符合要求者，本次作业确定为不合格。作业模板已发在群文件里，请自己下载保存。
1.课程信息排版要求：左上角，小四，楷体，方头括号。如，【中小学课题研究课程•第一次作业：《作业主标题》】
2.主标题排版要求：二号，宋体，居中。副标题若有，排版要求：四号，宋体，居中。
3.作者信息排版要求：小四，楷体，右对齐。作者姓名前需要添加“提交人”字样。（学号姓名)
4.正文排版要求：小四，宋体，段首自动空出两格。引文排版要求：楷体，小四。
5.日期在作业结尾，排版格式为：小四，宋体，右对齐。注意：年月日俱全。
6.全文排版还要注意：行距一律设计为1.25，除非特别必要，字的颜色为黑色。另外，要添加页码，数字、居中。
三、作业递交方式：
1. 作业完成后，文档命名的格式统一为：
学员姓名：作业名称（只列主标题）——《中小学课题研究》第一次预习作业
如，222933吴勤灵：开学第一课——《中小学课题研究》第一次预习作业
2. 作业在钉钉提交，以“附件”形式上传，上传结束打开认真检查，没有任何问题后再提交。
四、作业字数
不少于1000字。
五、作业截止时间：2022年10月8日23：59
六、作业批阅标准参照本课程考评办法。
五、作业截止时间：2022年9月24日23：59
六、作业批阅标准参照本课程考评办法。
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