因为新型冠状病毒的影响,春节假期延长,老师们都已经布置作业,在家完成。
老师布置了一首古诗,是杜牧的《江南春》。
我让二宝学习,她不愿意。我没有强迫她,尊重她的意愿。
与其说我的心很大,不如说我很笃定。我笃定是因为教会孩子学会尊重才最重要,而且有自己想法的孩子没有学不会的。
后来在某一个灵机一动的时刻,我想到了一个方法——熏陶。
我从牛听听里找到这首唱诗的资源,听着曲调婉转的音乐,在家里快乐的玩耍的过程中,不知不觉的就会背了。
这种学习才是效果最好的学习。
所以说没有教不会的孩子,只有不会教的大人。
我们在孩子的学习过程中抛开枯燥的教学,多融入一些好玩的不动声色的手法,没有教不会的孩子。
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