瑶瑶（右）和同学在一起
在你的印象中，考试是不是一件很“恐怖”的事情？
在陕西师范大学实验小学，考试还可以这样“玩”！
孙女瑶瑶就是在这一次“玩”的过程中，完成了本学期的中期测验！
前右二是孙女排队等候中
4月28日下午，陕师大实小为一年级的小萌豆们举办了一场精心设计、妙趣横生的期中“测验”——“智慧闯关 乐享童年”趣味游园活动。这场特别的活动是学校首次尝试在低年级实行用游园闯关的方式对学生进行学科基础素养综合评估。
这个寓“测”于乐的活动，根据各学科特点和本学期学习内容精心设置“闯关”内容，分为语文、数学、英语三门学科共16个项目，寓知识性、趣味性于一体，以“游园”方式现场抽题、即兴作答，让学生在活动中动手操作、动脑思考、动口表达。这次活动对孩子们来说，必将成为一次难忘、生动的体验，而对于每位老师来说，同样也是一次难得的考验。
考试还可以这样“玩”
游园闯关 关关有趣
当天下午，在学校追月楼的二、三、四层，欢声笑语，热闹非凡！
“你在这张图里都看到了什么？能和老师分享一下吗？”“你观察地真仔细”“恭喜你闯关成功！”……在语文学科“闯关”中，看图我会说、智趣三级跳、欢乐分分分、古诗大闯关、快乐大转盘五大关卡各有侧重，考察的是语文相关知识点的融会贯通，会读、会认、会表达才有可能通关成功。
考试还可以这样“玩”
在数学“关卡”中，小猫钓鱼、快乐骰子、贪吃蛇、连连看、对对碰、幸运糖果，光听名字就觉得很有趣吧？想要成为数学达人，可要好好动动脑筋呢！
考试还可以这样“玩”
“Hello！rabbit.”“What do I do?”单词达人秀、句子我会读、你问我答、接龙游戏、动起来，在英语学科游园环节，孩子们和老师们愉快地对话，又蹦又跳、轻松闯关。
左一是瑶瑶的班主任雷老师
“我觉得一点也不难，就像做滑滑梯一样，刺溜一下就过关了”“我得了好多印章呢，老师说我特别棒！”从孩子们一张张绽放的笑脸上，我们读懂了他们的心声：游园活动可真有趣！
考试还可以这样“玩”
“这种形式特别好，能增强孩子的自信心”“老师们很用心、很专业”，当天活动中前来做志愿者的家长们体会颇深：能让孩子在游戏中感受快乐，在快乐中收获成长！
左行前二是瑶瑶妈妈参加亲子表演
“孩子们的表现都非常棒，大大超出了我们的预期”，老师们希望：陕师大实小的学子们学有所获，快乐成长！
趣中有学 闯关不易
看似轻松有趣的闯关游戏，其实里面门道还真不少。
考试还可以这样“玩”
“我们将本学期所学的知识点全部融入了闯关游戏中，让所有抽象的知识变得形象而具体，让孩子不再惧怕学习，不再惧怕‘考试’，让知识和生活紧密联系起来，真正实现减负增效”，陕师大实小罗坤校长说，“本次游园闯关活动是‘蒲公英’课程体系建设以来，学校在评价体系建设方面的一个有益尝试，它必将对今后在全校各年级推行不同的评价方式起到借鉴作用”。
考试还可以这样“玩”
对于在这次活动中家长们的辛勤付出和大力支持，校长罗坤表示感谢，“同时我们也希望每一位家长能够正确了解并认可这种评价方式，在积极参与过程中看到这种评价方式的优势所在”，“无论学校推行哪种评价方式，目的都只是为了每个孩子都能够更轻松、更愉快地掌握知识，为孩子未来健康成长提供助力”。
考试还可以这样“玩”
“在这次活动的筹备和组织中，我们的教师团队付出了很多心血和智慧，他们对孩子和对职业的热爱让人非常感动”，李军副校长动情地说，同时她还提出了对趣味游园活动的思考和改进设想：我们还要不断探索，在很多环节设置和内容上不断打磨、完善。比如，可以给孩子复审机会，对自己不满意的关卡可以申请重新闯关；引导孩子运用逻辑思维、条理清晰地看图说话；在难易程度的梯度上更加精细化，给孩子更多选择的余地。
考试还可以这样“玩”
文源来自陕师大实小公众号
一平整编配图2019.4.30
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