今天,发生了很多事情。上午我家小帅哥出了一些状况,下午工作室就来了一位差不多情况的宝妈来倾诉。
雯雯妈今天来的时候气急败坏,聊着聊着失声痛哭……
今天一大早送到学校,还没有到家就接到语文老师电话,孩子语文书没有带;
送完语文书回到家还没有半个小时,数学老师打电话。说孩子最近的数学作业错的太多了,希望家长可以在家配合看一下,学习成绩全靠学校老师是不行的;
下午2点刚到上课的时间,又接到老师电话,说孩子的字帖没有带,如果方便请送过去。
然后,到了学校送课本的时候,被班主任看到,留校聊了很多孩子学习上面出现的问题。
强忍着伤心难过,出了校门这位姐妹心态就崩了,直接来到工作室倾诉。
我也有过这样的经历,所以,特别能感同身受!
孩子上小学,是亲子关系的一个转折点。
孩子步入小学,不仅仅是学习知识,同时也拥有了更广阔的自由空间。
虽然心理上依然依赖于家长,但是行为和情感上开始有了自己明确的目的和更准确的表达。
而家长往往并没有适应孩子的变化,反而会被新增加的场景任务给吓到,平添了许多的焦虑。
如果不能及时适应和改变,往往伤害到亲子关系。
亲子教育-颛孙少霞-家校共育践行者社群对于走过一些弯路的我来说,我认为:
第一:控制是最坏的教育。
第二:和谐幸福的亲子关系远远大于亲子教育。
其实,亲子教育的本质是父母自我成长的修行。
亲子教育,教的不是孩子,而是家长,只有原件清晰了,复印件才会清楚。
老话说“以身作则”“言传身教”就是这样。
而且父母是孩子的潜意识模仿的对象。
我们第一次做父母,孩子也是第一次当孩子,可是我们做父母的都是有过做孩子的经历的呀!
想想自己的成长经历,以己达人,小时候父母对待你的方式,及现在你对孩子的方式,反省自己很重要。
当父母总是把自己的想法强加在孩子身上的时候、当父母强迫孩子遵照父母规划的道路前行时,亲子关系往往会出现问题,而家庭的和谐也会遭到破坏。
很多父母有一个误区就是太重视对孩子的教育,却忘记和孩子保持良好的关系。
其实,在保持良好关系基础上的教育才有意义,才容易收到效果。
亲子教育-颛孙少霞-家校共育践行者社群和谐的亲子关系,是最好的教育方式。
亲情:是善良、美好人性的体现。
一个拥有幸福感的孩子会感到被爱、被尊重,会让孩子变得自信;
良好的亲子关系会为孩子提供强大的心理支持,减少负性情绪和问题行为的出现。
年幼的孩子是不会主动对破裂的关系进行修复的,需要大人主动进行修复。
如果这些小误会和矛盾没有及时修复,会影响孩子对自我、对人与人和对这个社会与世界的认知。
亲子教育-颛孙少霞-家校共育践行者社群建立和谐幸福的亲子关系的法门:初心!
想一下,当这个小生命降生的那一刻,你的感受是什么?你想为他做什么?你对他有什么要求?
我想大多数家长的心愿都是:健康快乐的长大。
那为什么后来随着孩子的长大,我们对孩子的要求一再的增加?
虽然说我们的发心是好的,但是那是孩子需要的吗?
孩子按照我们说的、我们的要求去做,以后他一定会过的快乐过的幸福吗?
社会变化如此之快,让我们焦虑,是因为我们看不到方向、看不到目标!
所以,不要把我们的压力和焦虑转嫁给孩子。
做好我们自己,给孩子树立一个榜样,让孩子主动去学习去模仿,这是孩子的天性;
而不是给孩子定一个目标,逼着孩子去达成。
亲子教育-颛孙少霞-家校共育践行者社群我记不清在哪里看到过这样的一个小笑话:
老爸教育儿子说:“笨鸟得先飞。”
儿子撇撇嘴说:“世上有三种鸟,聪明的不急着飞,笨的都先飞了。”
老爸问:“还有一种呢?”
儿子答:“这种鸟人最讨厌了,自己笨又不愿意先飞,就在窝里下个蛋,拼命的催人家飞!”
感谢阅览,我是颛孙少霞。
社群空间站山东济南站长、家校共育践行者、亲子成长社群俱乐部创始人。
欢迎关注我,如果您有亲子方面的困扰,可以私信我交流。
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