牡丹江师范学院国培结业典礼发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好，我是齐齐哈尔市拜泉县兴农镇中学的李桂娟。今天我能够来到牡丹江师范学院学习，能够站在这个舞台上和各位领导汇报我们国培计划百名乡村教师访名校项目牡丹江师范学院十天的学习之旅，我此时此刻是非常激动的，在这里请允许我代表我们全体国培学员，向在座的领导、班主任以及所有支持和配合我们的人说一声“感恩这美丽的遇见，你们辛苦了”。

牡丹江师范学院国培结业典礼发言稿

以往在北京师范大学、上海教育博览会、齐齐哈尔大学、以及所有国培的培训中，我都是扮演这个结业发言的角色，但是今天，我是有压力的，因为牡丹江师范学院学习的这十天，我用swot分析法认真的思考了自己的不足、优势等问题，所以在今后的教学中，我会努力做到最好。

特别感谢牡丹江师范学院音乐教育与舞蹈学院为我们国培学员安排的每一场精彩讲座，我们感恩各位辛苦付出的领导和老师，让我们没有想到的是，还能够为我们安排中央音乐学院林松涛老师《综合音乐课》、刘凯老师《体态律动》、张征老师《即兴钢琴伴奏表演》三位老师的课程，通过学习让我们明白了课堂上我们的职责是为了培养学生德智体美劳全面发展，提高学生学习音乐的积极性，作为一名音乐教师,其责任不只是简单的上好一堂音乐课,最根本的是如何使我们的学生们融入到音乐课教学当中,从我的音乐课当中汲取知识，让学生喜爱音乐，在美妙的音乐的敲击下配合下,不断地激发、拓宽学生的音乐思维。

其中牡师院音乐与舞蹈学院的姜涛老师《案例教学与教学设计》、  牡丹江师范学院音乐舞蹈学院李心竹老师《合唱艺术》、 立新小学校长隋桂凤《优秀基地校的课堂观察实践考察——观摩优秀课例、观课议课》、牡丹江实验中学校长林惠娟为我们讲解《聚焦核心素养，践行立德树人》、十六中李灵玲老师的示范课《青春舞曲》、尹茂源副院长的声乐指导课程、 郁正民教授《新时代语境下的教学》、李鑫春老师《》，更让我们领悟到：音乐学习要以音乐为主，其余的为渗透，要在音乐要素中解决音乐。

人说“越努力，越幸运”，“要相信相信的力量”，我们农村教师就是那个“苔，苔花如米小，也学牡丹开”，虽然我们农村教师的工作环境是艰苦的，我们的教学设备是很陈旧的，我们的思想在长期农村工作中很容易被“同化”，但是我通过这十天专业课程的学习，学会了勇敢，学会了分享，学会了抱团取暖。

国务院参士汤敏博士曾说:”我们以往的教育扶贫已经走出去了，捐钱，捐学校，给贫困孩子捐钱让他们上学.....现在教育的最大问题就是教育质量，贫困地区不仅是教育资源的缺乏，更多的是教育质量问题。要及时解决教育质量问题。教育质量提高在于乡村青年教师。阻断贫困的代代相传，提高教育质量比建学校还要难，要靠老师传递，老师是人，人要往高处走，要让乡村教师留得住，教的好.........”

这次国培之行可以说是收获满满，让我看到了音乐教育的未来和希望，在返岗实践后，我们百名乡村音乐教师会把在这里学到的知识运用到实践音乐教学中，让教育之花，开遍乡村学校的每一个角落。我们百名乡村教师一定积极带动当地教师学习，带动当地教育发展，把自己在牡丹江师范学院学习到的知识传播出去，传递爱的正能量。我们要建议当地的教育主管部门，注重农村教育就是注重我们祖国的未来，注重农村教师，就是注重祖国的栋梁。

这次牡丹江师范学院之行，是最美之行，是我们国培学员能够树立信念，实现理念沟通，学习扎实学识之途径，学做仁爱之心教师榜样之地，牡丹江师范学院是我们国培学员的幸运之地。我们今后的教育之路，有牡丹江师范学院音乐与舞蹈学院的各位领导和老师给我们做强力的学习后盾，我们来自不同县区的老师们，必定是勇敢之师，必将奔跑在960万平方公里土地上，找到最美的教育之路。

我的发言到此结束，感谢大家的倾听。