一:事件 闺女发烧,吐
二:应对 一致型
三:感受 平静,累
四:想法
闺女需要陪伴立刻去做。孩子难受的睡不着,试试让孩子接纳病毒,接纳痛苦。有了片刻的宁静,很好。孩子不愿接纳,那就再试冥想,感受痛苦离开。真不错,孩子片刻睡着了。有效果就好。
这次自己还怪灵活的,也没总是说服孩子要接纳怎么怎么样。孩子不喜欢被讲道理。
五:期待
我对别人的:忍住,坚持
别人对我的:陪伴,爱
自己对自己的:给到支持
六:我的模式
总是用自己认为的去说服孩子
七:我的深层需求
八:做什么满足我的深层需求
九:生命力
我是一个智慧的妈妈,我是一个灵活的人。
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