亲爱的朋友们，你们那里开学了吗？我们这里在上网课，网课让我觉得郁闷之极。
孩子从早到晚的不停的要对着手机和电脑，最重要的是每天一课，每一课后都是写不完的生字词，做不完的题，每个老师都布置了自己该布置的作业，没有太多，但每一科加起来就让孩子压力山大了。
一周不到的网课都让我不淡定了，暑期辅导孩子的时候，孩子自己学什么都会。现在上了网课后，孩子却脑子里一团浆糊了，迷一样的缠绕着，觉得一切都变的好难。
这也不仅让我思考到，现在的教育是怎么了，现在的老师是怎么了？老师总是不停的细致入微的把简单问题给复杂化了，孩子们并没有想象的那么愚钝，但智力发育缓慢的孩子，的确需要细致的讲解，但大部分的孩子都不需要，都是在无聊的消耗着时间。
突然我发现未来学校真的太好，期待她快快的到来，让孩子们能够不再学习的吃力和痛苦。
我即使老师也是家长，在这双重身份的转化下，我更能够从孩子的角度出发来看待教育。
我觉得孩子太辛苦了，没有快乐可言，一个人干巴巴的抱着手机，或者电视，因为网络的卡顿需要理解和等待，老师讲的时候完全不考虑孩子的感受，自己一个人唱独角戏，唱的那叫个自信，可孩子完全的听不到心里去。
上了一整天的课程，所有的东西都要孩子晚上去解决，学习了一整天也得不到休息，更没有一点自己的写作和阅读的时间了，更别说画画，运动了，孩子宅在家里快被压抑疯了。
我也真的很好奇我们学校为什么没有排个可以让孩子们放松的课程，我也很冲动的把我作为家长的想法发给了主任，不知道主任会不会考虑，但我觉得我不是那种可以将自己内心压抑的想法给按压下去的人。
老师们每个人也都很用心，恨不得把所有的知识都给讲到位，让孩子们都学会，并且学扎实，并没有错。老师还要用孩子们考试的分数和成绩来判断你的能力呢。都说小学老师轻松，但又有谁可以了解小学老师的痛苦。
她们最想让孩子自由快乐的学习成长，可是学校不允许，家长自己都要看成绩选学校的，可家长们却不知道，小学的好成绩让孩子有多压抑，成绩好的学校并不是老师有多优秀，而是作业有多多。
其实教育现在的状况与家长的态度也有很大的责任和关系，教育的发展需要全方位的合力，哪一方面跟不上都会让孩子受苦，可家长们从来都不考虑自己的问题，天天在那无能的抱怨老师，说老师的不是，结果并没有让孩子得到更好的。家庭教育的缺失对孩子的影响其实是最大的。
因为孩子的作业每天都要写到十点多，老师只会在群里不停的催促有多少个同学没有交作业，却从来都不想孩子也是在尽力呢，独立完成老师布置的所有作业真的很不容易，需要时间。孩子马不停蹄一整天，吃个晚饭，上个厕所的时间都给打仗一样。
我每天都赶着时间陪孩子作业，老师在群里像催命一样要作业，我也是拼命的要求孩子快点完成作业，结果搞得我和孩子都精疲力尽。我的情绪失控了，孩子被歇斯底里的吼叫，吼叫结束又是不停的暴打，暴打过后就是悔恨，悔恨完了继续坚持去完成作业，因为真的不想别人完成的自己都拉下了。
就像我极端的讨厌那么多无意义的作业，但我还要去给人家一样的布置，我怕我的成绩拼不过那些做作业的孩子，因为事实证明做不完的作业，刷不完的题真的很适合应试教育模式。我们怎么样呢，有人给我说胳膊扭不过大腿。
有时候我真的想自己能够有魄力一点干脆不布置作业，可现实却是一点都不现实，因为需要掌握的东西太多了，作业虽然效果并不是多好，但至少可以买家长老师放心。
孩子们真的太可怜了，我现在特别的憎恨应试教育，我要做教育变革中的一员 ，我们要我的孩子们快乐学习，快乐成长，简简单单的，有好的人格。
我能做的能改变的真的太过有限了，我要成为一个优秀的决策者，我要努力去改变自己想改变的，先从改变自己开始吧，对自己的孩子先多一点的心疼，多一点的关爱，多争取一点阅读和写作的时间来。
先管理好自己情绪，不过度的焦虑，给孩子好好说，慢慢来。让自己先好起来再说做其他的改变吧！
陪孩子写一个作业让我想到了教育，我想的很多很细，但我写出来的有些凌乱，如同我冲动的情绪一样。
此刻一篇文章下来，让我变的更有冷静了，但我也深深的悔恨因为作业我带给孩子的伤害。
文字世界里的我是理智又冷静的，现实里的自己总是那样的不堪和丑陋，动不动就发脾气，歇斯底里，并且还会变本加厉的打孩子，一点都不能够冷静，只自私的考虑自己的感受。对别人家的孩子尚还有很多的宽容，唯独以爱的名义对自己的孩子苛刻。
一定要放过孩子也放过自己，我爱她，所以作业上不能太轴了。有时候认真也是一种病，得治，对自己狠就算了，还对孩子狠，有时候我在想难道我的方式错了吗？让她自由自在的发展吧，让她自己的人生自己负责做主，我只做简单的引导吧，适当的降低点要求。
看来我还需要好好的再学习一边自驱型成长，好好的正确的辩证的看待孩子的学习和成长，让我们能能够更好过一些。
网友评论