你是否以爱的名义束缚孩子的成长？

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昨天，我和先生带着女儿去公园玩，女儿嚷嚷着要做沙画，我们找个位置坐下来，女儿很快选好了一幅沙画开始制作。

这时，一位年轻妈妈带着一个3岁左右的小男孩走过来。小男孩要画画，刚开始时年轻女子并不乐意，后来在小男孩的软磨硬泡下，只能勉强同意。

年轻女子挑选了一幅画递给小男孩，坐在男孩身旁。男孩开始涂色，年轻女子在一边不停地指挥，男孩要给小草涂上黄色，女子说：“不行，小草应该是绿色的”；男孩要给天空涂上红色，女子说：“不行，天空应该是蓝色的”；男孩要给小河涂上蓝色，女子说：“不行，河水应该是无色的”……

男孩无论涂什么颜色，女子总说不行，之后她会给男孩找一个“标准颜色”，如果孩子不按照她的要求去涂，就会受到严厉批评。

渐渐地，小男孩不再主动选择颜色，而是在涂色之前先征求女子的意见，就这样，男孩和女子共同完成了一幅“美丽的砂画”，女子脸上露出了笑容。

看到年轻女子的做法，我想到了自己曾经也和这位妈妈一样，总喜欢干涉女儿，无论女儿做什么，我总想干涉，如果女儿不服从，我会发脾气，最终女儿只能按照我的想法做事。

时间久了，女儿变得越来越沉默，看到成天闷闷不乐的女儿，我的心里也不是滋味。

先生见家庭氛围日益紧张，建议我不要再过多地干涉孩子，要给孩子充分的自由，让孩子快乐地成长。

我听从了先生的建议，尝试着慢慢放手，在保证女儿安全的前提下，我不再过多地干涉女儿，并常常鼓励她做事情要有自己的想法，很多时候，只要与学习有关的事情，我和先生基本尊重女儿的决定。

因为我不再干涉女儿，女儿有许多新的想法，连美术老师都说女儿的画越来越有想象力。

家里的墙壁上贴着女儿各种各样的画，女儿站在画前指指点点，脸上洋溢着开心的笑容。

孩子的世界五彩缤纷，我们不能用成人的眼光去衡量孩子，不能用成人的标准去要求孩子，那些看似我们对孩子的爱，实际上却束缚了孩子的成长。　

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每天晚上九点，女儿上床睡觉时，总会听到隔壁传来的钢琴声。

弹钢琴的孩子是邻居家的豆豆，今年上小学六年级，和女儿在同一班级。

女儿常常告诉我豆豆在学校里的种种表现，如作业完成得不好，上课打瞌睡，受到了老师的惩罚等等，每天我们还会听到豆豆因为没有弹好琴，而受到妈妈的严厉批评。

遇上周末，豆豆比上学时还要忙碌，每周要上两个补习班，一个特长班，所以周末也难得休息。

每次看到豆豆妈妈总是一副很忙碌的样子，她常常和我抱怨自己付出了许多，所有的一切都是为了豆豆的将来好，可豆豆却不争气，不仅学习不好，钢琴弹得也不好。

豆豆妈看到我和女儿在小区里打羽毛球时，总是很羡慕，因为豆豆每天的作业要写到很晚，还要保证每天练琴一个小时，所以根本没有时间玩。

听着豆豆妈妈的诉苦，我的内心很复杂，一句“不想让孩子输在起跑线上，都是为了孩子好”，就完全束缚了孩子的自由，可怜的豆豆，每天像一只陀螺一样，转个不停。

豆豆早晨匆匆吃完早饭去上学，下午放学以后，写完了家庭作业，还有妈妈给她布置的课外作业，吃完晚饭九点开始练琴，每晚都要十点钟之后才能洗漱睡觉。

如果和豆豆妈相比，我是个‘懒妈妈’，我常常告诉女儿，学习是她自己的事情，所以家庭作业我只负责签字，不负责检查。当周围的人费尽心思给孩子抱各类辅导班的时候，我尊重孩子，选择了女儿最喜欢的兴趣班。

周末的时候，女儿睡到自然醒，只要是晴天，我和先生会带着女儿运动，去公园，或是去郊游，这样的生活让女儿感到很轻松。

女儿常常得意地告诉我们，很多同学都羡慕她的生活，因为周末爸爸妈妈可以带着她出去玩，而不用苦哈哈地去参加不喜欢的兴趣班。

我想，培养女儿从小养成对学习兴趣，养成良好的学习习惯，这些对于女儿的成长来说才是一笔宝贵的财富，如果仅仅以家长的权威强压孩子学习，时间久了，只会让孩子厌烦。

爱玩是孩子的天性，孩子需要健康快乐的成长氛围，家长不能剥夺孩子玩的权利，让孩子在玩中学，在学中玩，让孩子自由自在地成长，而我们只需要耐心地等待孩子慢慢地成长。

今天，你是否以爱的名义束缚孩子的成长？