文笔/陈利
如果给你一次机会,让你留住最美好的画卷,你会定格在那里?
下午两点,我写下这些,在爱的深处产生爱,我在哪里捕捉到了最美的你。
今日午时,我们一家人相约来到成都青石桥花鸟市场,计划着买一口鱼缸,养些灵动的鱼儿,增加家里的灵气。一圈逛下来,鱼缸没有买到,给女儿买了两只小乌龟。
离开青石桥,回到家里已是下午1时,一顿简简单单的便饭之后,我就忙起家务活来。听,这动人的话,安慰的话,深深感动了我。
小乌龟,吃饭饭喽,你不吃饭饭,老师会说你不乖。
这声音不是来自别人,而正是我女儿茜茜对着小乌龟说的。
以前我以为,留下最美的画卷是拍照留念;现在,我知道了,最好的文字里,应该有你,定格的那一刹那,一念心动,一生绵延。
我悄悄来到她的身边,看着她熟练的巧手在哪里翻动着小乌龟,嘴里念着,“小乌龟,肉肉吃好了,我们去晒太阳好不好?”
女儿突然抱起小乌龟准备离开,当她转身的一刹那间,看到了我,她并没有惊讶,也没有做出奇怪的表情,而是拉着我的手说:“爸爸,我带乌龟去晒太阳好不好?”
“宝贝,为什么要让小乌龟去晒太阳呢?”我带着好奇问女儿.
“爸爸,昨晚你不是给我讲了《卜卜晒太阳》的故事吗?我也想让小乌龟去晒太阳,让小乌龟变得香香的。”女儿说。
我听她这样从自己嘴里说出这句话的时候,我真不知道怎么去表达此刻的感情,也不知道用什么样的词语来形容此时的心情。唯一想到的是“爱”。
因为0到13岁,是孩子右脑形成的时候,也是记忆最佳的时候,所以你往孩子大脑注入的一切,她都能记住,并且记得很清楚。
我赶紧接过她手里的小乌龟,装进水箱里,并告诉她:“既然要晒太阳,我们就两只一起拿去晒好吗?”
她点点头,示意我可以。
我拿着小乌龟的水箱,牵着她往楼顶走去。
来到楼顶,我把小水箱交给她,让她自己来完成任务。
她轻轻地打开水箱盖子,双膝蹲下,小心翼翼拿出小乌龟,然后在小心翼翼地把小乌龟放在我给她铺好的报纸上。
一边拿一边数着,“一只、二只······三只。”
我笑了笑对着她说:”宝贝,二只小乌龟,怎么多出一支来了?”
她也笑了,肉嘟嘟的小脸蛋真可爱。
放好小乌龟后,她准备离开了,但是在离开的时候,还特别交代我,让我给她看好小乌龟,别让小乌龟跑了。
我们心有灵犀地伸出手,小手指拉在一起,念着童谣的段子,“ 拉钩上吊,一百年不许变,按个手印。”
她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不停地点头。
我在楼上坐了2分钟后,她又来了,这次她抱着很多玩具。
我更是好奇地问她“宝贝,你这又是干嘛?玩具总动员吗?”
她说:“我让小猪佩奇、小熊猫、小熊熊、小羊一起来晒太阳,陪小乌龟玩。”
我赶紧站起来,帮她拿着手上的玩具。
“小猪佩奇一家放在这里,小熊猫、小熊熊放那里,小羊放在小乌龟旁边。”女儿指划着让我放好玩具。
看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。
她也笑了。
拍拍小熊猫的毛,再拍拍小羊的毛,佩奇跳跳舞,大家好热闹。
我正念着的时候,一个转身她又不见了,等我来到楼梯时,看见她抱着很多小袜子走了过来。
我怕挡着她的路,赶紧闪到一边,等她路过后,便跟了上来,就想知道她又要干什么。
她找来衣架,把袜子挂上,递给我,“爸爸,帮我把袜子挂起来。”
我接过她手里的衣架,帮她挂起来,双手一甩,示意她挂好了。
她也双手一甩,好了。
我拉着她的手,对她说,“你是不是也想阳光照进袜子里,让袜子暖暖的,香香的。”
她点点头,便又挣脱了我的手,跑到一边弯着腰。大声地叫我,“爸爸,快过来,弯着腰。”
我笑着问她,“弯腰又要做什么呢?”
女儿回答让我乐了很久很久,原来我给她讲的故事里,有卜卜晒屁股,所以她也学着卜卜晒屁股。
她说:“爸爸,我们也晒晒屁股,晒了屁股,屁股香香的。”
我笑了,她也笑了.
我曾以为最美的照片是纯粹的风景流年; 现在,我知道了,最好的笑声中,应该有你,定格的那一刹那,一念心动,一生绵延。
我爱你,宝贝.
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