9月20日，我校语文半日教研活动在未来教室举行。全校语文教师以及教导处的王主任、仲老师全程参加了此次活动。
我校举行语文半日教研活动
本次活动共分三个议程。一是课例展示，二是评课议课，三是仲双老师详细解读关于思维课堂优质问题。
活动开始，由王明娟老师给大家展示了精彩的课例《唯一的听众》，王老师抛出主问题，抓住文中两条主线，采用了小组合作学习的形式，借助表格等直观又灵活多样的方式，引导学生理解文本，进行深度思维训练。
我校举行语文半日教研活动
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接下来，王有鹏主任总结了前阶段语文研究的情况，并表示将接力棒交给仲双老师，由她引领大家一起搞好语文学科的研究。
我校举行语文半日教研活动
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第二项议程是评课议课。老师们以年级组为单位进行思维碰撞，然后推选代表汇总大家的意见进行发言。老师们听课认真，积极评课议课，对本次展示的课例提出了中肯的意见和建议。
我校举行语文半日教研活动
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最后，仲双老师为我们详细解读了思维课堂优质问题的发生和设计。解读深入浅出，直指问题所在，让我们对优质问题有了深刻的认识。打铁还须趁热，活动还要求每个人现场提出本册教材的一个优质问题，有所思必有所得，老师们根据所学、所思、所感、所悟，融会贯通，下笔洋洋洒洒、胸有成竹。
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本次活动扎实有效，进一步深化了思维课堂研究，达到了提高课堂效率、推进思维课堂和深度学习的目的，给新学期语文教学起到了良好示范、引领作用。
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