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跟老公确定想要二宝的时候，脑子里想的都是美美的画面：以后老大就不再孤单，两个人可以一起玩啦，想想就感觉自己为人父母这几年的操劳，终于可以彻底解放和自由的兴奋。
万万没想到，二宝出生后，画风跟想象中完全不一样。大宝比以前更粘人了，之前她会独立做的很多事情，比如堆积木、看电视，现在不管做什么都想要父母陪着。二宝刚出生，需要很多的时间、精力照顾，又遇到大宝的这种转变，整天像陀螺一样不停转，感觉自己都快崩溃了。因为不能满足大宝所有的要求，她变得比以前爱哭了，每当这时，心情烦躁的我都会失去理智和耐心，一次次说出伤害孩子的那些话：
“嗯，我就是不爱你”
“你走开，你走开呀”
“你怎么回事，真是受不了了你了，一点都不乖”
……
老公看着母女俩内战持续发生了几天，认真的跟我说：“从一个孩子变成两个孩子，是重新打破平衡，再建立新的平衡的过程。寻找新的平衡也是需要学习的。”我追问该如何学习，老公给的建议是多读书。
就这样，我拿起了《孩子，把你的手给我》，封面上的一句话顿时就吸引了我：孩子的语言是一门艺术，孩子的语言里有需要解读的密码。读书的过程中，我试着了解孩子情绪背后的原因。慢慢的发现，原来大宝的种种表现是因为她妒忌了，我也开始慢慢按照书中的方法操作，发现跟大宝之间的关系又逐渐融洽了。整本书看完，对于解决孩子嫉妒心理，也有了更深的体会。
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1.理解承认并学会解读孩子的妒忌
在二宝还没出生时，每个大宝都觉得自己是父母的唯一，爸爸妈妈所有的爱都是给予她的。但随着二宝这个“入侵者”的到来，父母没办法把所有关心和注意放在自己身上，她会感觉自己的爱被分割了，她无法忍受和理解这些改变。即使父母告诉她，爸爸妈妈还会跟原来一样爱你，也是无济于事的。
作者吉诺特在书中做了个很形象比喻：一个优秀的首席舞蹈者，并不想跟一个新晋的舞者分享舞台的荣耀。所以父母要理解、承认孩子的妒忌，这是孩子真实、坦率的心里表现。父母不要试图掩饰孩子的这种情绪表现，而应该选择接受、理解、承认这些情绪，把它看作一种正常的心理体现。
有了正确的认知，父母才能够对孩子的情绪有正确和积极的态度，才会做出正确的反应。孩子的情绪多数情况下会通过言行举止表现出来，比如比以前更粘人，说不喜欢二宝的话等等，而这种表现的背后是想得到父母对她的关注。
2.简单介绍二宝的身份
记得怀二宝的时候，我常常跟大宝说：二宝出生以后，爸爸妈妈还会像以前那样爱你；二宝一定是非常乖巧，像你一样懂事的，你肯定会特别喜欢她的。
我经常向大宝描述关于有了二宝后的种种，类似爸爸妈妈还是依然爱她。但当我看吉诺特的这本书时，发现很多人竟然跟我有相同的经历，大家都会跟大宝说，有了二宝还会跟以前一样爱着大宝。
但吉诺特却认为，这种做法不可取，因为这种解释反而会让孩子反感。孩子会想，如果你们足够爱我，为啥还要生二宝呢？毕竟哪个孩子也不愿意跟别人分享父母的爱。
回想起二宝出生后，大宝的种种表现，我也认可作者的这种解释。的确，在很多时候，刻意强调一件事情，反而会起到反的作用。
作者给出的建议是：很简单得介绍这个新成员的到来，或许就是一句：欢迎二宝加入我们这个家庭。这样孩子反而会更舒服更容易接受些。
3.教孩子正确发泄妒忌的方法
当孩子妒忌的时候，父母应该洞悉孩子的表现，并鼓励孩子正确表达自己的妒忌，承认孩子真实的情绪很重要。
父母应该告诉孩子，当你你妒忌、难过、不开心的时候，随时可以来找爸爸妈妈来倾诉，爸爸妈妈会告诉你该怎么办。
父母要学会倾听孩子的心声，并且提供正确的方法。有时候孩子会因为妒忌，伤害比较小的宝宝，这个时候，父母也应该在杜绝恐吓威胁、讽刺挖苦的前提下，明确地告诉她：妹妹是不能被伤害的，如果你不开心，想扔东西，可以扔玩具来发泄你的不开心。
4.给予孩子平等但不平均的爱
我们经常会陷入一种错觉中，有两个孩子时就会想着父母的爱需要均分，给大宝一件玩具，就一定给二宝也买一件，陪大宝玩就一定会带着二宝，结果往往自己身心俱疲，还得不到孩子的认可，孩子经常不开心。
吉诺特认为，孩子需要的并非是平等的爱，他们需要的是爸爸妈妈给她独一无二的爱。比如跟一个孩子在一起的时候，父母要完全把时间给予这个孩子，不要过多地讨论另外一个孩子或者为另外一个孩子做事情。只有全身心的爱，才会让孩子感受到父母对她的独一无二。
我们常说，生两个孩子需要付出的精力是一个孩子的两倍。有了两个孩子，父母的本能反应是给予孩子平等的爱，然而我们往往会把平等跟平均混淆一起，心理默默的认为我做到平均就是平等。
但父母不知道的是，孩子需要的并不是平均，而是独一无二，是平等。父母在工作中，一项工作结束，领导会根据大家的贡献值来分配利润，而不是平均分配，大家对此都理解，对孩子来说，他们需要的也不是平均，而是在需要关注的时候父母即使提供关心和帮助。
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