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【新教001】网络社会与教育

【新教001】网络社会与教育

作者: N度空间 | 来源:发表于2019-11-02 14:20 被阅读0次

1、以“数字”为基础的互联网与信息高速公路已经彻底改变了人类社会生产、生活的方式,已经彻底改变了家庭生活、教育、就业、商务、管理以及其他一节我们业已习以为常的工作与生活方式。

2、网络经济社会中,人与人之间关系的建立,既不会再像农业社会中那样主要以“土地”来发生,也不会再像工业社会那样主要靠“机器”来维系。人与人之间相互关系的发生与维系主要依赖于“信息”的媒介作用,尤其是网络中的信息。

3、在网络社会中,作为知识一种类型的信息是公开 的、共享的,人与人之间相互关系的发生主要就是信息的相互交流与共享。

4、如果说传统社会是一个知识分等的社会,网络社会则是一个因为信息资源可以共享而使人类向“在知识面前平等”迈出了一大步的新型社会。……人们掌握知识、信息的能力可能与年龄成反比,因为在新科技技术面前,年轻一代将掌握更多的主动权、独立性和自主性,对他们而言,使用电脑如同呼吸一样自由、自然。这就意味着传统社会中某些群体(如教师)的“知识权威”地位的丧失。

5、如何说传统社会的交流是闭塞的、单向的,网络社会的交流则是人人都可以参与其中,都可以借助网络影响别人或接受别人的影响的。

6、如果说传统社会借助的媒介是落后的,网络社会所借助的媒介则是先进的。

7、通过互联网而结成的关系可以跨越年龄、性别、语言、地域、国别、民族等许多现实障碍,这大大推动了文化、政治、经济等各方面全球化的进程。但也不可忽视一种新型霸权形式的出现:网络文化霸权。传统书房与网络书房、英语文化与非英语文化等、传统办公与现代办公等。

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