1、描述一个事件
用讲故事的方式，建构一个场景，细节尽量丰富，让学员可以有充分的代入感，产生共鸣。
2、请学员举手回答
需注意提出的问题需要有意义。
3、提问
出现了问题，人们都喜欢「找答案」，是因为我们的大脑需要一个闭合的回路，当有问题开启的时候，它就一定要找到答案来闭合。
4、做出承诺
在培训的时候可以做出一个结论性的承诺，例如「经过这次的培训，大家可以达到XXX效果」，通常可以吸引学员的注意力，更认真对待培训。
5、让大家笑
每个职业都有自己的幽默，有效&自然的笑话（有趣的故事）一般有三个条件：
① 有意义的
② 独特的，基于个人实际经历（确保学员没有听过）
③ 有共鸣（拉进距离）
6、略带夸张的话语
7、引用特殊的数据
8、运用视觉教具 / 小道具
使用出其不意（看似与培训无关的）小道具，可以有效吸引学员的注意力，辅助教学效果。
例如：带一双婴儿鞋到课堂，最初不需要解释，到正式的教学过程中再讲述：在这个培训的过程中，这双鞋一直挂在这，提醒我们培训有点像婴儿学步，可能会缓慢，也可能跌到，但不要紧我们坚持尝试，哪怕只是迈出一小步，也是我们的成功了。
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